上课铃响过，朱颜抱着一摞作业本走进教室。
她没有立刻翻开课本，而是站在讲台上，目光扫过全班，微微一笑。
“上课之前，先说一件事。”
同学们立刻坐直了身子。
“上周提交的周记作业，我已经批完了。”朱颜翻开最上面一本，“整体来说，进步非常大。特别要表扬三位同学——唐霁、凌初阳、许仁明。”
唐霁一愣，随即脸上绽开了花。
“他们的写作能力，比起刚进班的时候，有了质的飞跃。”
朱颜看着他们，眼里是毫不掩饰的欣慰。
“不仅仅是这三位，全班的英语成绩，这两个月来，成绩都有了显着的进步。尤其是写作这一块，我记得刚接班的时候，很多人连基本句式都写不清楚，现在再看，完全是两个水平。”
话音刚落，教室里立刻热闹起来。
“听到了吗，听到了吗！”唐霁兴奋地拍了拍凌初阳的胳膊，压着嗓子说，“看吧，果然跟对人是没有错的！幸亏我们来到了这里，幸亏我们和班长一组！”
凌初阳没说话，嘴角却微微弯了一下。
前排的许仁明推了推鼻梁上的小黑框眼镜，转过头来，重重地点了点头：“我非常赞同你的看法。”
周雨辰在旁边笑眯眯地看着他。
许仁明傲娇地别过头去。
“那还不是朱老师教导有方！”苏磊忽然扯着嗓子喊了一句，“没有朱老师，我们哪里提高得这么快？”
一石激起千层浪。
“对啊对啊，多亏了朱老师！”
“没有朱老师，我到现在连高一的写作水平都达不到！”
“朱老师就是我们的救命恩人！”
教室里七嘴八舌地议论起来，笑声、附和声混成一片。朱颜站在讲台上，笑而不语，由着他们闹。
前排的林怡洁转过身，郑重地看向谭琳和顾玥。
“谢谢你们，”她说，语气认真，“如果没有你们，我的英语不会提高得这么快。”
谭琳微微一笑，没作声。
顾玥笑了，声音轻轻的：“不客气，相互帮助是应该的。”
坐在旁边的董慧慧朝林怡洁瞟了一眼，别过头去。
明明是她帮林怡洁帮得最多，怎么谢来谢去，谢的是别人？
林怡洁似乎感觉到了什么，下一秒，她忽然抱住董慧慧的胳膊：
“还有慧慧！最最感谢的应该是慧慧！慧慧每天都替我默单词，要是没有慧慧，我的英语估计还在八十几分挂着呢——真是我的好同桌，好朋友！”
董慧慧朝她瞟了一眼，又把头别开了，嘴角却压不住地翘了翘。
这还差不多。
算她有良心。
凌蒙初听着周围的欢声笑语，心里却冒出一个问号。
“朱老师怎么突然提这个？”她嘀咕了一句。
王昕伊转过头来：“这是在表扬我们啊，难道我们不应该受表扬吗？”
“可是我觉得不太对劲。”凌蒙初用手指推了推面前的课本，眉心微蹙。
“哪有什么不对劲的？”王昕伊白她一眼，“就你，心思这么多。老师夸我们两句，你也觉得会有什么其他的想法。”
说完，她摇摇头转过身去了。
凌蒙初不甘心，又看向何诗菱：“你觉着呢，小菱子？”
何诗菱微微一笑，靠到墙边，目光落在讲台上：“听后文就知道了。不用着急，朱老师会讲的。”
凌蒙初诧异地盯着她，顺着她的视线也看向讲台。
朱颜正翻着作业本，脸上的笑意一如往常。
王晓晓朝前抬了抬下巴，示意耿欣雨：“听到了吗？”
耿欣雨微微一笑，抬手捋了捋额前的刘海：“听到了。不着急，听朱老师讲。”
“不会是之前他们说的十六班也要推行，”王晓晓不确定地看向耿欣雨，“今天朱老师要正式给我们公布吧？”
耿欣雨笑笑，没再说话，朝讲台上的朱颜看了过去。
不出意外，应该是。
不然，期中考试都过去这么长时间了，朱老师突然提到英语小组，还再次大肆表扬。
事出反常必有因。
果然。
“基于我们班取得了这样的成绩，”朱颜合上作业本，抬起头，目光平静地扫过全班，“接下来，十六班也会进行英语小组的分组。”
教室里瞬间安静了。
“在下周，”朱颜继续说，“高二年级将会全面推行英语小组的分组学习方法。”
安静。
更安静了。
大家你看着我，我看着你，从彼此的眼睛里看到了诧异、疑惑，还有一丝说不清道不明的情绪。
敢情之前是拿他们当小白鼠试验？试验成功了，就开始在隔壁班也搞？
唐霁有点愤愤不平，忍不住在桌子底下踢了踢凌初阳。
凌初阳没有立刻回应他。
他正若有所思地盯着讲台上的朱颜，她一如往昔，笑靥如花。
忽然，他笑了一下。
唐霁忍不住在桌子底下踢了他一脚：“这个时候你还笑得出来？你笑什么呀？”
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