“也许城中一切都好，城外一些地方，就显得差了。”
“学堂之地，算一个。”
“按照宣南坊的规划，城中的学堂会更加有秩序，也会邀请更加有才学的老师！”
“城外的一些乡里村落，则逊色。”
“时间长了，学子之间的差距会存在。”
“城中坊地的一些人也会感觉相当大的压力。”
“若无一技之长，或许还不如城外的乡里村落之人，那些人有着田地，吃喝无碍。”
“城中无田地的人，若无进项，就难了。”
“人多了，彼此的竞争就大了。”
“一份做工的机会，先前的要求可能寻常，以后就高了。”
“至于更多的隐患之事，我想……以后就会出现，若说很大，也不尽然。”
“待其出现，再一一解决就好。”
“三十六坊改造，非全部施为，有的是时间和机会。”
“……”
戴斯道这个问题，秦钟也难说。
恒王殿下也看过来了，应该也想要知道。
不好说。
一切都不一样的，一些问题的发生也会不一样。
“学子之间的差距？这个……，倒是有可能！”
“城中热闹了，看的多了，听得多了，见闻也就增长了，再有一些好的师长，只要有心，学业不会差的。”
“此事还真可能出现。”
“鲸卿，玉风，你们说这件事可有法子解决？”
“本王离京不少次，也有去过不少村落乡里，那些孩子也有不少，学堂的人也有不少。”
“其中定有天资出众的人。”
“但……缺少良好的教导与指引，以后的结果也会不一样。”
“宋朝王安石所言的那个天才，就是其一！”
“……”
坊地改造有成，学堂立下，先生齐聚，这样的氛围之下，就算是稍稍蠢笨的学子，也会多多少少受益。
城外的乡里、村落……，相对而言，会显得更差。
这就不好了。
乡野有没有聪明人？
有！
若是因那些缘故，让那些人难以有所得，多令人遗憾，非自己所愿见到。
法子？
如何解决？
让好的师长前往那里授教？
虽可行，代价不小。
一地施为可以，多地乃至于更多的地方施为，就难了。
“解决那样的法子？”
“嗯，从官学之中挑选不错的生员，前往那些地方授教如何？”
“有名师教导，高徒出现的机会总归大一些。”
“虽可为，其实那些生员又难以在一处地方长久停留，他们有些还要继续举业，乡野之地的一切也不如城中。”
“非有大代价以及特别的要求，而那……又会引起不小的麻烦。”
“……”
美人图
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