三天后，该公众号下的另一篇稿件也成功上了微博头条。
这一篇稿子《如何逃离你的原生家庭》以短短不到一周的事件，阅读量就上升到了十万+。
而按照目前这篇稿子上热搜的情况看来，这篇稿子也有望和上一篇稿子一样，阅读量达到百万+。
这可把公众号负责人给激动个要死。
这短短的几天内，他的公众号直接涨粉百万，可比他平时自己写稿子的阅读量要高多了。
张三浏览着网上的信息，确保自己的这一稿子再一次引起轩然大波，确保舆论的走向不再单纯是补习班以后，就开始撰写起来自己的第三篇稿子。
这几天的时间里，张三除了写这两篇稿子以外，也没有闲着。
早在上补习班的这半年时间里，张三就已经彻底掌握住了读题的方法，并且把小学一到六年级的知识完全掌握住了。
所以他在家里每次都是关上房门，假装学习，其实张三是在网上寻找和自己一样的人。
张三不相信这个世界上的所有人都对这个教育制度没有一点疑惑。
张三的父母都知道重点中学学生的自杀率呢，其他人肯定也是知道的。
只不过，很少有人专门放到明面上来说而已。
这几天里，张三就一直在寻找那些在重点中学自杀的学生家人。
如果说谁最能够反应过来现在的教育制度不对劲的话，那肯定是这些人，这些人的家庭本来就是这个教育制度的牺牲品。
他们的孩子死在了这个教育制度下面。
除非是像那个跳楼自杀女生一样的家庭，否则，大部分的家庭肯定都是心疼自己家孩子的。
而张三正是利用这一点，他黑进了重点中学的网络里面，先是在学校的资料库里面找到了那些死亡学生的资料，然后借着这些资料，又找到了这些学生家人们的资料。
在此期间，张三还利用公众号断断续续打过来的稿费专门给自己买了一个变声器。
这个副本里面小学生的身份限制了张三的许多行动，如果换成大人的身躯的话，现在的张三应该已经自己直接和这些人联系上了，这样也能够增强张三的说服力，但无奈谁让他现在只是一个小孩子的身份呢。
张三不得不把自己的声音变成熟一点和这些家长联系。
这些家长有的到现在一直还沉浸在自己失去孩子的痛苦中，他们找学校闹了一趟又一趟，他们想要找学校要一个明确的说法，可学校恰恰给不了他们这个明确的说法。
还有一部分的家庭表面上看起来是完全走出来了，但实际上，当张三给他们打过去电话询问他们家那个死亡孩子的情况时，这些家长们还是忍不住破防了。
他们愤怒地质问张三到底想要干什么。
张三需要的正是这一点，这些家长们没有让张三失望。
张三的声音极具诱导性：“你们难道就不好奇自己的孩子真正的死亡原因吗？”
“你们真的相信网上所说的那些孩子们的死亡和补习班有关系吗？”
“你们应该是最清楚自己孩子有没有上过补习班的了吧。”
“如果你们孩子的死亡和补习班没有关系的话，那会和什么有关系呢？”
“为什么学校总要把孩子死亡的原因推脱到补习班的身上？”
听到张三话语的这些家庭们忍不住按照张三的思路顺势想下去。
哪怕有的家庭已经走出了自己孩子死亡的这个阴影，可是听到张三的声音以后，还是忍不住去想这些问题。
是啊，他们的孩子明明没有上过补习班，为什么学校最终通报出来的结果却是死亡的孩子都和补习班有关系，到底是谁在撒谎？
还有，学校为什么要把孩子死亡的原因推到补习班身上，是不是学校才是导致孩子死亡的重要原因？
越是想这些问题，这些家长们就越坐不住。
他们本来想告诉自己，孩子死亡只是一个意外事件，毕竟全校有那么多的孩子都没有事情，只有他们的孩子出了事。
可现在，张三的话却重新点燃了这些家庭去探索孩子死因的想法。
他们忍不住去想，自己家孩子的死亡到底和学校有没有关系？
到底为什么，学校里面也会死那么多的孩子，明明现在世界推行的是快乐教育制度不是吗？
……
张三引导完这些家长，就直接挂断了电话，他没有再继续给这些家长打电话了。
这个方法使用一次还行，使用多次的话，就会让他的目的暴露得太明显了。
不如吊着这些家长，当这些家长有强烈的探索欲望的时候，自然会和他联系的。
张三看看电脑，电脑上第三篇稿子已经写好了。
他写的是——“每年都在频繁爆发的学生自杀事件，究竟反应了什么——补习班究竟还要害死多少个家庭”。
这一次，张三使用的是类似于防止电信诈骗一样的手法写的这篇稿子。
他发给了公众号，公众号那边也很快地回复了张三，这一次，这篇稿子的起稿价格就是二十万。
因为前两篇稿子的成功，公众号这边对张三几乎已经到达了盲目信任的程度，而这也正是张三所需要的。
接收了转账以后，张三关掉电脑。
他现在微信里面的金额还剩下五十九万多。
张三打算留着这笔金额做些其他的准备。
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