本该在纸箱内被烧死的黑猫，现在从麦尔文的身后探出了脑袋，发出疑惑叫声。
原来在纸箱内，麦尔文早就多设置了一个隐藏传送，将黑猫提前送了出来。
做完这一切的麦尔文，对廖宇摊开手。
“如此一来，历史就被修改了，在我的徒弟眼中，黑猫还是死了，他依旧会得到教训，在未来因此而战胜敌人，但同时，黑猫也活下来了，只不过.”
“只不过，黑猫要一直消失，维持它在见证者眼中“假死”的状态，直到属于它的影响消失后才能「复活」。”
“不愧是老师。”
廖宇发自内心的鼓掌感叹。
他花费了好长时间才从贤者之石的规律中，摸索出来的方法，结果麦尔文这里，才思考了一小会儿就很快顿悟了。
可惜老师还差了点。
“假若放任黑猫这样一直消失，会有极大风险，真的就淹没在了历史的长河里，就好像人有两次死亡，一次是肉体上的死亡，而另一次是当所有人都遗忘了你时。”
“所以为了保险起见，黑猫还要有属于它的见证者，而且越多越好。”
廖宇一边说着，一边对黑猫施展了“幻化”术法。
很快这只黑色团子，就变成了白色小团子。
不仅毛发变成了白色。
年龄也变小了。
虽然依稀还能看到长大后的黑猫影子，但若不是特地去调查辨认，几乎是认不出来。
“我会让这只可爱的小白猫，参加选美比赛，让所有的观众都记得有这样一只漂亮的小猫。”
“这样子，才算是彻底将历史修改。”
“原先的历史是，学生失误炸死了黑猫，学生愧疚一辈子，在未来因为这个教训，从强敌手中获胜。”
“现在的历史是，学生“炸死”了黑猫，愧疚一辈子，未来因此而战胜强敌，然而突然有一天，他返回当年的实验室时，发现了蜘丝马迹的线索，察觉到可能黑猫没死。”
“于是他按照「线索」立马去追寻黑猫，发现原来当年选美大赛上的白猫，就是那只黑猫，最后的他成功找到了那只白猫，解除了白猫身上的幻术，一个大团圆的结局。”
最后的廖宇，走到了在房间墙上挂着的一张世界地图上。
“老师，我现在想要借助您的力量，给未来的那个学生留下线索。”
廖宇辨认了地图的位置。
找到了千年后的某个地方。
之后的廖宇，看了看在地图旁边，麦尔文的那一堆杂书。
老师很喜欢看各种书。
最上面摞着的三本书分别为《伊卡洛斯之坠落》（），《利用与被利用——魔力和术师间的平衡关系》（工具书文献），以及.《诺言的代价》（哲学书）
廖宇：“老师，我希望能在这个位置，出现一个国家。”
“至于国家的名字，您来起就好。”
麦尔文点了点头。
他也看到了，自己就在地图旁最近的这三本书。
于是，麦尔文很简单地将这三本书的开头第一个字，结合起来。
“我知道了，那就叫它「伊利诺」好了。”
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再次感谢“长安小书仙”的盟主，谢谢老板！orz！
(本章完)
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