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第204章 新老师

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村里的干部各自组织了自己的战斗队,大家各出奇招。

杨国兴团结一心造反团,靠着演戏吸引了村里的年轻人加入,暂时领先。

没过几天,牛小树战斗队开始行动了,他们扛着十几面大旗,又抬着十几桶墨汁,动员了村里一个七十多岁的老教师,帮着写大字报,牛小树他们写大字报不用纸张,不同地方写的也不一样,本战斗队里的队员,家里院的子墙上,都写着积极向上的标语:革命之家,敢打敢冲属你强,向毛主席学习的好战士等。连牛晓贵这样的地主家,墙上都是积极向毛主席学习,牛晓贵没事就扛着红旗跟在书法队后面,见到有人围观,就使劲地摇摇旗子,壮大声势。

其他战队成员就写:打倒走资派,跳梁小丑,你们都是纸老虎等。王能和王虎家墙上就写着你们都是纸老虎。

没想到这样效果很明显,其他两排的队员见到牛小树战斗队的,立刻变的很客气。私下里求情不要在他家墙上写标语。国家规定大字报谁也不能强制不让别人写,牛小树靠着给别人写大字报,着实让队员们张了脸。

村里有一点比较好,大家闹归闹,没有扩散到到学校,不像大城市里,各个学校基本瘫痪了,学生们穿上绿军装,配上红袖章转身变成了红卫兵,把校园里的老师通通打倒,踩在脚下。

一九六八年的时候,牛硕跳级上了四年级,二年级没上,这是全校升级最快的学生,

其他学生就不行,升级很慢,一个年级要读几年,这不能怪他们,家里有事情,学生就得请假,回家帮忙,不来读书,功课落下了没办法补救,老师的自主权很大,老师有事也给学生放假。

有一次,老师们想改善伙食,去焦岗湖里捕鱼,就给学生放假。

上级部门布置下来,忙不过来也放假,比如公社要开会,大家都想去,就放假,大家都想去开会,不是大家的学习积极性多高,是公社开会管吃,伙食好。

农忙时节大家一起放假,干农活,先给老师家里收庄稼,然后回家里帮着父母收,大家喜欢帮助老师收庄稼,不像在家里,干农活时经常被父母骂,这也干不好,那也干不好。而且很单调枯燥。给老师家里收庄稼,老师只会表扬,大家在一起有说有笑,觉得时间过得真快。

在牛硕四年级时,县里一个领导派给村里学校一个教师,领导想找村里的负责人,一问有三个战斗队,就一个一个交代了,这人是坐着板车来的,说他是教师,牛硕又觉得不像教师,他们教书和老师不一样,或者说他们不会教师。但是上他们的课很有意思,教语文的是一个快五十岁的中年人,很随和。老赵说: “你教四年级吧!中年人说:“我没教过书?”

老赵说:“你上完就行,试一试。”

中年心里很忐忑。老赵站起来,说:“等一下上课,我带你去班里。”中年人还要说什么,上课钟响了,老赵一边往外走,一边招中年人一起去。中年人只好拿了一本破旧的语文课本跟老赵出去。

走到一间草房门前,老赵站住说: “这就是四年级,进去吧。”学生们听说有新老师过来,都很兴奋,教室里隐隐有些闹,老赵便进去,大声说: “今天,由新老师给你们,听见没有,要遵守纪律!注意听讲!”中年人摇摇头,迈进教室。

教室班长喊完起立坐下后

中年人定下心,清一清喉咙,说:“你们学到第几课了?”班长说: “第四课。”学生们翻到第四课。

中年人在黑板上写上第四课,牛硕在下面一直看着这个新老师,看着看着这个老师并不凶,觉得不好,见到老师在黑板上写出三个漂亮工整的字,比原来的老师字写得好。知道这个老师应该是有学问的。

其他学生也纷纷抬头望中年人。中年人知道该自己的了,便沉吟了一下,说: “大家先把课文自己读一下。读过了讨论一下写得是什么内容。”

学生们望着中年人,看了一会儿,互相看看,又一起看课本。

看了一会儿,中年人问:“谁来回答这个问题啊?”

下面没有反应,

中年人说:“没看完吗?吗你们再看看吧!”

大家又看了一会儿,中年人问:“谁来回答这个问题啊?”

下面还没有反应。

中年人又说: “你们看不懂这篇课文?”学生们仍不说话。中年人皱着眉头说: “你们识了这么多年字,应该能看懂一点啊!”随手指了一个学生, “你来说说看?”那个学生是个男生,站起来,望望老师,又望望别的学生说: “看不懂。”老师只好叫他坐下。老师又叫了几个同学,大家都不会。老师愁苦地说: “这篇课文说的是一个老红军过草地,宁愿牺牲自己,把食物留给同志们过草地的故事。这还不明白?”

老师指着班长: “你来说说。”班长站起来,吞吞吐吐地说: “一个老红军过草地,宁愿牺牲自己,把食物留给同志们过草地的故事。”老师叹了一口气。

牛硕见到老师这样,突然站起来说: “老师,你教书和我们老师不一样?”

中年人抬头见到牛硕,没有因为牛硕的质疑而生气,他问牛硕:你们老师以前是怎么教的?牛硕说:“首先教生字词,然后教划分段落,接着教段落大意,再教主题思想,最后教写技巧。快下课了,布置作业。”

老师望着牛硕,想了想说:“你说的对是这样的。”然后老师问牛项:“你叫什么名字?”

牛硕说:“对了,老师你还没告诉我们,你姓什么呢?你不告诉我们,我们怎么称呼你?”

中年人听了牛硕的话,笑了笑,说:“我姓黄,叫黄林。”在黑板上写上自己的名字,牛硕说:“我叫牛硕。”

黄林说:“你还有什么要说的?”

牛硕摇摇头说:“没有了。”

黄林说:“那好,你们一个一个报一下自己的名字,我认识一下。”

黄林指了前排最右边的学生: “你先报。”学生们便一个一个地报过来,这样过了一节课。

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