实际上，并不牵强。
而且，还相当有用。
陈源的确觉得有点扯淡。
但熟悉心源的人都知道，心跟源，谁的脑回路要更加正常一点。
无疑，是心。
也就是说，以前语文题目做不好，问题从来不是出在题目身上，而是陈源本身！
比如杀人不眨眼，形容的绝对是心狠手辣，而不是让你去好奇这样眼睛会不会干！
多来点多来点，还只剩下半个月的时间就要考试了。
只要自己跟夏心语同步学习，哪怕只是学点心语的语文思维，也能够在考试的时候，将语文这一门老大难的学科，更多的深入一下了。
爆点心语的金币吧。
要是自己也能够让语子爆一点金币就好了。
不过超子应该不会整这活。
目前为止，知道超子的只有自己，和一个大概了解超子存在的沈筱冉。
先加点吧。
不过既然是单方面获取对方思考过程，那解绑，替换的条件是什么呢？
带着这样的疑惑，陈源度过了一个上午。
始终，都是跟语子链接着。
然后，在吃完饭之后，他就去了广播站，按例的读听者信。
只能说，自从知道自己跟程海樱很好用之后，那广播站的老…老师，就完全当了甩手掌柜。
没办法，两个人只好在这里加班。
“你的，我没看过。”
就在拆分信的时候，看到了“学长你好：”这个开头后，程海樱就直接把信递到了陈源的手里。
“哦，我康康。”
然后，陈源就开始阅读这封信件。
学长你好：
我是一年级的一个女生。
你可能不记得我了，但学长那个笑容，我绝对不会忘记的。
那一天中午，你让我捡羽毛球，然后我把球抛过去了。
我就是那个腿脚有点不好的女生。
一直有话想跟学长说，但却找不到机会，所以冒昧的给广播站投信了。
如果可以的话，今天放学之后能够见一面吗？
——某只瘸腿的小麻雀敬上。
“……”
看到信的时候，陈源有点懵。
自己啥时候让她捡羽毛球了？
人家腿脚不好，我还让她捡球，我咋恁出生呢？
而想着，他突然意识到，可能还真的发生过。
莫非是上周的事情？
…………
夏心语这一边，听到了陈源读取信件的思考。
但读完之后，就戛然而止了。
关于思考，心声，想法等等，都听不到。
自己好像……只能够感觉到对于‘信息’或者说‘知识’的思考。
而关于这封信，她也只抓住了一点……
放学见？！
(本章完)
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