翌日上午，垂拱殿内。
两府宰执，三司、翰林院、御史台、谏院等三十余名官员，分站两列。
苏良也被召入殿内，站在最后的位置。
赵祯大步走到御案前，缓缓坐下。
他环顾下方，道：“这两日，关于州学县学废立之事，众说纷纭，莫衷一是。朕思虑再三，认为州学县学宜当保留。”
唰！
此话一出。
众臣都是一脸不可思议的表情。
当下朝堂，明明是主张废弃者占据着绝对优势。
杜衍、丁度、欧阳修、包拯等人，先惊后喜。
贾昌朝、王拱辰、钱明逸、李定等人则是脚迈半步，已准备开口阻拦。
他们在等赵祯给出理由。
赵祯缓了缓，目视下方。
“朕的理由有三，其一，庠序教化，兴国之本，如此废弃，不合我朝崇文之道；其二，州学县学已建，改造为书局，百姓易心生怨愤，其三……”
“其三，也是最终让朕下此决定的一条原因，苏景明，你来具体说一说。”赵祯看向角落里的苏良。
当即，苏良出列。
众臣都不由得看向苏良。
眼神里有羡慕、有欣赏、有愤恨、有嫉妒、也有不屑……
这位年仅二十七岁的青年官员，近日来得隆恩甚重，出尽了风头。
许多官员私下称其：已有宰执之姿。
苏良站在大殿中央，拱手高声道：“臣以为，新政期间的州学县学不仅不应废弃，而且应继续扩张，多多益善！”
此话可谓是不鸣则已，一鸣惊人。
这种说话方式乃是苏良向一位周老先生学的。
欲想开窗，必先言拆屋。
苏良接着说道：“州学县学，看似只是使得贫苦百姓有书可读，其实还有一个更大的作用。”
“可防流民造反，可免于天下盗贼匪徒滋生，可使得天下安宁。”
“近年来，我朝青州、密州、永州、钦州等地，多有流民暴乱。山林之中，剪径者甚多，究其本源，还是因未经读书开蒙，天性愚昧，易受蛊惑，才脑子一热做了蠢事……”
“诸位细想，若扩建州学县学，予以教化，可将此隐患消灭于萌芽之中，是否为花小钱而办了大事。镇压暴乱所需军费可比建设州学县学的费用多出几十倍呢……”
听到此话，杜衍、欧阳修、包拯等人的眼睛都亮了。
州学县学可消弭匪患与流民暴动于萌芽之中。
这个理由实在是太硬了！
当下大宋最大的麻烦，就是流民暴动。
不远处。
一直眯着眼睛的三司使张方平听到这个理由，突然觉得真要花了这笔钱，也不是那么心疼了。
镇压暴动所耗军费，他最清楚不过，那真是一个天文数字。
说罢，苏良便退到了角落。
他的任务已然完成。
这时，王拱辰大步出列。
他先是瞪了苏良一眼，然后厉声道：“简直是一派胡言！”
这位反驳型性格的御史中丞，习惯于一开口便先将对方的言论无理由地推翻。
“照你这样说，若天下全是书院，全都是读书人，那天下便没有盗贼、没有反民了吗？”
“官家，臣以为，我朝当下的私塾书院已经为数不少，增多无益。我朝的读书氛围已然很浓，若人人都去读书，都去参加科举，那若干年后，进士还有什么荣光。谁还去种地？谁还去经商？恐怕所有人都想着去读书，都去考取功名，民间的秩序就大乱了……”
这时候。
听得一肚子火气的包拯，大步出列。
其胡子一甩，高声道：“王中丞，此话我可不敢苟同。难道读书就是为了科举，就是为了做官吗？”
这时，有两名官员的脸上露出疑惑的表情，心中喃喃道：难道……不是吗？
包拯捋了捋袖子。
“我辈读圣贤书，乃是为了解惑明智，懂是非，通晓礼义廉耻，知何可为，何不可为。学而优则为仕，学而不忧，亦可懂圣贤之道，不盲从，不行违背礼法之事……”
包拯乃是个天生的大嗓门。
再加上那副“大公无私、光明磊落”的气质，让整个朝堂的温度都降了下来。
他讲的都是大道理。
王拱辰张口欲言，但又无法辩解。
他的本意是想说天下的读书人已经够多了，哪曾想情急之下，为反驳苏良，话语间竟有了漏洞。
这时候，贾昌朝站了出来。
他们这些人之所以拼了命地反对保留新政期间建立的州学县学，其实是担心新政会死灰复燃。
一旦官家再起变革之心，范仲淹、富弼等人归来，他们只能退位让贤。
但这种理由又不能直说，故而只能编排其他的理由。
贾昌朝很聪明，他并未接着包拯的话去讲。
他拱手道：“官家，臣以为，新政期间所建的州学县学是否废除与是否需要扩建州学、县学乃是两码事。《条陈十事》既然已经废除，那这些新政期间的遗留问题自然也该废弃。至于要不要扩建州学县学，我们可以后再议，毕竟，如今朝廷确实是资费不足，钱应该花在刀刃上。”
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