上午九点,胡杨到了周子轩家,范小渝也在,因为今天是星期天。
作为一个搞家教的老手,胡杨首先要给小朋友树立正确的三观,他告诉小朋友,这个时代是什么样,未来五年十年是什么样,社会需要什么样的人才,一个人究竟要追求什么,这些言辞张嘴就来,都不需要打草稿。
沙发上的范小渝手里织着毛衣,耳朵一字不漏的仔细听着,忽悠县一把手都没问题,何况眼前的母子。
接着,把小朋友的各科卷子拿在手里,分析每科存在的问题和解决办法。小家伙的数学和物理很糟糕,化学下学期才开,英语还将就,就是词汇量不足,多背背就没问题。语文靠平时积累,多看看各种课外读物,名着啥的都行,初中政治这玩意就靠背诵。
针对存在的问题,胡杨现场梳理了一个补习的提纲,重点就是数学和物理,初中的知识点真的不多,也没什么复杂的问题,关键还是要靠多练习才行。
只要改变了学习观念,变被动为主动,凭着孩子的智商,随便考个高中没有问题。
这种家教和胡杨原来做的家教不一样,主要不是辅导课程,而在于引导他走上正路,孩子家庭条件不错,请个老师上门补课就行了,胡杨不可能在这里待上整个暑假。
上午结束了,下午孩子自学做题,范小渝也打了电话给学校老师,咨询找数学和物理老师补课的事情。
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