学渣一个接一个地进入书房，一个接一个地耷拉着脑袋走出来。
孙山：.....
嘴角抽了抽，就知道会这样。接下来就该他面对邓教谕了。
有时候在想把这些学渣推给邓教谕，实属有点过分，可留在身边万万不可。邓教谕不下地狱谁下地狱呢？
教：教导，教诲，教书！
谕：告知，训示，开导。
学渣交给邓教谕最适合，因为学霸不用教谕也会自觉学。
摈弃几个学渣，孙山和教谕正襟危坐在书房。
孙山开门见山地道：“教谕，有话直说，无须隐瞒。”
看着邓教谕 一副吃了大便的样子，只好昧着良心当做不知。
邓教谕努了努嘴，暗暗地叹了一口气。
心想着：孙大人的样子虽然不像有学问，但实际非常有学问，自己有不懂的问题，找孙大人总没错。
所以看到大胖胖，兜仔几个歪瓜裂枣后，满怀希望，以为其中会出孙山二号，孙山三号，孙山四号.....
谁知道一经考核，邓教谕想死的心都有，特别那个叫牛仔的小子，更是学渣中的学渣。
其实一个学渣也说得过去，可带来的全都是，那一个吐血。
孙山看到邓教谕欲言又止的模样，继续说：“教谕，但说无妨！”
邓教谕深深地吸气呼气，鼓起勇气地说：“孙大人，这些都是你家中的子弟？”
真不敢相信饱读诗书，满腹经纶的孙大人家中的小子个个都是学渣，天打雷劈。
孙山点了点头：“是。”
邓教谕有股深深的绝望感。心想着：孙家孙大人这个学霸是少数，学渣才是大多数。
努了努嘴还是说道：“大人，除了何家少爷外，其他的牙子学问都一般般。大人，他们的课业有点落伍。”
说【有点】，邓教谕已经很给面子了，心中更想说【非常】落伍！
年岁大的兜仔，乌头，读了那么多年书该打的基础只打了五六成。
年岁小的盖头，只会基础的，并没有提前学，相对于那些大家族非常落伍。
而那个牛仔，这些年的书全白读了，直接踢去【启蒙班】好了。
孙山早就知道这个结果，但外人赤裸裸的说出来，心情相当的不好。
面色沉重地道：“教谕，这些年族中没怎么管教牙子的学业，哎，我又在外面，无法参与，实属惭愧。”
哪里能怪孙家村，几乎都是文盲，对小子的教育除了说一句【好好读书识字】，别的还真做不了什么。
至于小子认真读还是敷衍了事，谁知道呢？或许知道了也没办法，自己都不识字，做到言传身教！
若不是有孙山这颗光彩夺目的启明星，孙家村的大多数家长从未想过让小子去读书。
孙山高度怀疑去读书的家庭全冲族里的粮食补贴才进学的，补贴一停，立即退学。
邓教谕连忙安慰到：“大人，常年在外，管不了族中子弟，这不是你的错，请勿自责。”
孙山其实没怎么自责，管天管地管万物没那个精力。
不过在外面得表现一副关心族中大事的神情才行，毕竟这是个宗亲血亲维系的社会，若一个人对宗亲血亲太冷漠，会被认为人品有问题。
孙山又问道：“教谕，跟我说说何书锵的情况。实不相瞒，这些年院试屡战屡败，一直在院试徘徊，怎么也考不上榜。
哎，换过不少学堂，始终还是落榜，才千里迢迢跑到我这边，换一换地方，或许能学进去。”
说到大胖胖，孙山也头疼。快三十岁的人了，还是白身，实在没眼看。
这么那么地如实地交代大胖胖的情况，听得邓教谕眼睛睁大大。
感叹地说：“何少爷考了那么多次院试，次次都落榜，哎，的确难受。”
接着又说：“刚才考核了何少爷的学问，其实还是相当不错的，就差了一点火候，一点运道。若潜下心好好进学，很大机会过院试的。”
孙山也是这样认为的，大胖胖的学问其实还相当的扎实，或许懒或许得过且过没有尽心尽力地进学，加上一直都落榜，心气卸掉了，早就没了。
考了那么多次没有发疯，是心宽体胖，没心没肺，天生的乐天派。这种人，必须狠狠逼一逼，给压力，才会努力。
邓教谕继续说：“大人，我会把何少爷放到新成立的【院试班】，那里齐聚了整个沅陆县冲刺院试的最优秀学子，何少爷跟他们一起上课，相互讨论，容易进步。”
何书锵已经过了府试，童生一枚，证明有一定的基础，主要目的是为了院试，把同一个奋斗目标的人放在一起最合适了。
孙山感激不尽，拱手作揖：“多谢教谕，以后麻烦你了。”
邓教谕对大胖胖没意见，毕竟有一定的基础，属于【好教的】那类型。
有意见的是孙家子弟，课业比预想中的差太多。
有孙山这颗珠玉在先，拔高了对兜仔四人的期望。
邓教谕接着又给孙山一一讲明兜仔，乌头，盖头，牛仔的情况。
兜仔安排到童生甲班，为县试，府试做准备。
乌头安排到乙班，开始学【四书五经】，属于科举进门的第一道坎。乌头的【四书五经】实在太差劲了，比兜仔差太多，必须从头学起。
盖头安排到丙班，处在启蒙与四书五经班之间，先习惯县学的节奏，过几个月再安排到乙班。
而牛仔，呵呵，丁班，就是那种刚启蒙的童子所读的班级。教谕考核牛仔时，真的一问三不知。让背诵【三字经】，还背不出来的那种。
邓教谕之所以震撼孙山家中子弟如此差劲，全拜牛仔所赐。后来又让牛仔写字。好一个鬼画符，缺胳膊少腿。
如不是孙知县家属，早就棍棒伺候，不，应该说牛仔根本没机会出现在他的面前。
邓教谕暗暗地松了一口气，幸好不用亲自教导牛仔这样的大学渣，要是亲自教导，怕忍不住把他打得半身不遂。
孙山仔细聆听邓教谕的安排，非常合理，非常满意。感激不尽地道：“教谕，给你添麻烦了，以后就拜托你了。”
邓教谕：.....
麻烦是麻烦，拜托就不要了。除了何书锵，兜仔会接触，其他的交给助教，眼不见心不烦。
邓教谕心里发苦，面上不显地摆手：“孙大人，不麻烦。教导学生，是我一个教谕应该做的。”
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