豆腐坊和粉条厂开起来的消息不胫而走，周围几个村子也听说了。
他们大部分都是渔民，祖祖辈辈靠海生活。
对他们来说，鱼虾不稀罕，除了粮食，就是副食品最珍贵。
有人跑来打听，能不能买一点豆腐和粉条回去。
如果不让买，他们愿意拿自己打来的鱼交换。
工人不敢擅自做主，报到姜芙那里。
“我得跟上级汇报一下，让他们等一等。”
姜芙故作为难，其实心里乐开了花，她等的就是这个消息！
“什么？做鱼罐头？小姜，姜同志，你太大胆了！你这是想在部队里搞资本主义吗？”
刘师长一听她旧事重提，顿时头大如斗。
政委不是说她忘了吗？
姜芙也板着脸，比他还严肃：“谁搞资本主义啦？刘师长，你不能污蔑同志！我早就在计划书里写得清清楚楚，以部队后勤部的名义，筹办军工食品厂，满足的是内部需求，解决的是实际困难！”
没等刘师长反应过来，她又追问道：“难不成叫战士们都别训练了，自己下海捞鱼吃？刘师长，来了安东这么久，离海这么近，你跟政委一共吃过几条鱼？更别说普通战士了，我们守着这么丰富的海洋资源，甚至都不能给战场上的兄弟姐妹送一口。这些渔民，平时吃个鸡蛋都困难，辛辛苦苦打来的鱼没等送到镇上就臭了，家里的孩子长到好几岁，有的都没吃过细粮。你不惭愧吗？反正我很惭愧！”
走出师部，姜芙后背都是冷汗。
自己胆子也忒大了一点，居然敢跟刘师长那么说话，也是飘了。
她赶紧自我反思。
但“罐头厂”三个字一直在脑子里挥之不去，甚至连夜里说梦话也是“罐头”“罐头”喊个不停，把连耀给吓了个半死，又不敢把姜芙弄醒。
等姜芙一睁开眼，就发现连耀一脸紧张地看着自己。
“我咋了？”
她有点心虚，难不成放屁、磨牙、打呼、流哈喇子？
连耀叹气：“你含情脉脉地叫罐头，都没那么叫过我！”
姜芙：“……”
好在第一期识字班顺利毕业了，没有一个掉队的，全都拿到了结业证。
姜芙的郁气总算一扫而光！
前十人顺利升入写字班。
不仅写字，姜芙还请了一位祖上出过大掌柜的军属，由她来教这十个人打算盘，要求他们务必掌握算术基础。
又请了部队里专门负责文书的，从最简单的请假条、收据、留言条开始学。
她暗示众人，本事不会白学，将来肯定能用上。
能在班里脱颖而出，肯定不是傻的。
何况姜芙想开罐头厂的消息又不算是什么秘密，大家一琢磨也就明白了，顿时劲头十足地学了起来。
陶三娣也在这十个人里。
识字班都在晚上，不耽误白天上班，她和王营长还没孩子，完全可以抽出这一两个小时。
王营长到底是大家族出身，小时候就上过几年私塾，读书看报不在话下，字也写得不错。
他年纪轻轻能当上营长，也跟自身有文化存在一定关系。
所以，王营长非常支持陶三娣：“咱们都年轻，不管能不能往上走，多学一点儿，至少以后还能教教孩子。”
当然了，任何时候都不会缺扫兴的人。
比如有人就酸不啦叽：“陶老师啊，你都是有工作的人了，还跟咱们这些闲人抢什么呢？”
陶三娣才不惯着：“是啊，连我这个有工作的都学不过，说明你宁可闲着都不想学习。”
她倒不是瞧不上托儿所的工作，事实上，陶三娣带孩子很有一手，该打的时候打，该夸的时候夸，那叫一个恩威并施。
嗯，放在现代，哪个老师要是敢对学生动手，网友们非得把她祖宗十八代都问候一遍。
但这个时候还真不是。
遇到那种不听话的，连家长都会求着老师打：“您只管教育，任打任骂，咱绝不多说一个字！”
只是在陶三娣心中隐隐有个念头——
不想一辈子都当孩子王。
她本来就是泼辣性子，又闲不住，喜欢凑热闹，喜欢跟人唠嗑，而且还长了一张容易跟人打交道的脸，在老家的时候，每逢赶集，认识不认识的，都能说上半天话，连买东西都能便宜，多得搭头。
以前觉得能当托儿所老师，那就是顶顶好的了。
现在陶三娣又有了其他想法。
她不知道跟谁说，妗子肯定不行，会骂她不识好歹，吃两天饱饭忘了自己姓啥。
丈夫也够呛，一天忙得很，自己不该给他添乱。
左思右想，陶三娣找到姜芙：“你说，我这个是不是就叫得陇望蜀？”
很好嘛，成语都用起来了，还用得挺恰当的。
“美国有个心理学家叫马斯洛，他认为人的需求有五个，分别是生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要……”
姜芙没有直接回答“是”还是“不是”，而是给陶三娣科普了一下马斯洛的需求理论。
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