间歇结束，比赛继续。
交换完场地，趁着间歇机会构思好了战术的林瞿牧和林羽生拿着自己的球拍，回到了场地。
场上肃杀的气氛更浓烈了。
这一场决定冠军归属的比赛，即将迎来最终的审判。当审判锤落下的时候，必有一方带着无尽的不甘结束这一场比赛。
————
“龙虎斗。”
这是央视特邀嘉宾林丹对场上气氛的总结。
张盛老师说道：“没错，现在场上两个的竞技状态比之前要高昂很多。刚刚一闪而过的对两个人的特写我们就能看到，他们的眼神变得凌厉了许多，整个人的气势都上来了。现在目前的比分是11：9，两分的分差。这个分差不是很保险。”
“不过上半局的时候林瞿牧其实保持了相当一段时间的领先优势。就算林羽生把比分扳平了，林瞿牧也有能力再得一分，把比分超出。这个分差看起来不保险，实际上给林羽生带来的心理压力非常大，尤其是上半场的最后一分。”林丹说道，“那一分如果被林羽生拿下的话，对他的士气是一个极大的提升，我们也能看到他想拿下这一分的决心。不过丢掉这一分后他的精气神有些萎靡了。”
“是的，林指导说的非常对，士气是非常重要的，它可以帮助球员克服压力，也能给予球员意识的支持。虽然上半局林羽生的状态出现了一些波动，但我们看到现在林羽生的状态很饱满，调整的非常到位。”张盛老师接话。
“好的，比赛现在开始。林瞿牧先发球。屏幕下方的是林瞿牧，上方是林羽生。
“林羽生把球挑到林瞿牧的头顶区，林瞿牧点杀一拍，被林羽生防住。上网，林瞿牧挑球，做好防守，接杀不错！林瞿牧上网回放，这个球的质量不错。杀一拍，林羽生挡网，林瞿牧上网扑压。”
“这一球林瞿牧不该扑压的，被林羽生抓住机会打反击了。”林丹说道。
“林瞿牧做好防守，林羽生进攻！杀，好球，好球好球。”张盛老师虽然会有些偏袒林瞿牧，但是对于林羽生打出来的精彩球他也不吝赞赏：“这一球林羽生打的线路非常好，我们看一下，就这里，这一球打的角度非常大，不仅把林瞿牧的防守站位给拉开了，还把落点往边线靠，让林瞿牧的判断出现一些偏差。”
————
比分13：13，双方再次打平。
先前在11：11的时候打平，林羽生连得两分，随后就是林瞿牧连得两分，林羽生再次连得两分把比分扳平。
林羽生发球。这一段时间来林羽生再次恢复了自己控网抢攻的打法，而且打的大开大合，每一个球都在争取把林瞿牧的防守站位拉开。
林瞿牧踏前一步，正拍推挑斜线，也是林羽生的头顶区。这是林瞿牧在面对单数区接发球情况时最常用也是最喜欢用的球路之一。其实接发球林瞿牧都是在视情况而决定自己的接发球策略是什么，像这样的简简单单却没机会扑压的发球，推挑是林瞿牧惯用的方式。
林羽生后撤，头顶区打了个直线平高球。虽然这不符合他的战术优先选择，不过这一球林羽生追求的就是拉开站位。前后场调动是最常见也是行之有效的办法之一。
林瞿牧后撤正手区底线，过渡一拍直线。他看出林羽生的战术是什么，也有了相应的对策。
林羽生上网反拍推挑重复落点。不过当他出手后看到林瞿牧，就有些后悔自己的决定。
林瞿牧没有过度回中，那样的话就只是再次过渡或者摆脱了。他猜测林羽生会选择打重复落点。果然被林瞿牧猜到了。林瞿牧一个极其流畅地后撤，随后就是一个收吊斜线。
这一球的欺骗性很强。林羽生第一反应就是杀球，毕竟林瞿牧做出的动作太像一个猜到重复落点后就要起跳重杀。结果却是一个收吊。这让压低重心准备接杀的林羽生看到是一个收吊后很难做出相应的脚步移动。不过林羽生还是展现出了自己不凡的力量，愣是在双脚扎根的情况下鱼跃到网前，把球接起来。
林瞿牧迅速上网，这可是一个大好的机会。林瞿牧迅速跑到网前，随后反拍快推斜线。这一个推球可以放低一些对质量的要求，只要能过网就行，但是速度一定要快，快到林羽生无法有效组织反击球路。
果然，面对这一个大对角，即便林羽生百般不愿，也得快速爬起来救球。
面对林羽生的加力摆脱，林瞿牧又有一个坏点子。还是同一个位置，连续第三次，林瞿牧第二次起跳，这一次却是一个斜线平高球。这一球林瞿牧追求了一些质量，主要是把弧度打得尽可能平，不能给林羽生反击的角度与弧度。
林羽生再次横移到正手底线，这一次虽然不怎么被动，但是反击是打不了的。林羽生选择过渡一拍斜线，同时还做好了一个准备。
林瞿牧余光瞥到林羽生有往中场靠的迹象，随即出手正拍推挑林羽生的后场。不过林瞿牧很快就知道林羽生想要回敬自己什么道理。来而不往非礼也。
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