而刘德就感觉不是很美妙了。
他本来就更爱骑射习武，来陛下身边也是为了做个合格的护卫。虽然现在是说不好谁护卫谁，但他也可以给陛下跑腿打杂。
结果莫名其妙的，他突然也被席飞君抓着一起来上课了，这谁受得了的。
席飞君还有理由，他说自己以后也会教授刘德这种有上过学的成年学生，这些学生教出来要么进洛阳学宫，要么就是以后也作为小学老师去大晋各地教学，教导这些未来的老师是很重要的。
要是他能把厌学的刘德都交成小学毕业能去做老师的人，那何愁教不了其他人！
被当做典型的刘德还能说什么，只能一脸郁闷的每天接着上课，除了学小学教材，还要学怎么教学生。
至于学生，就从这些歇下来不干活的工匠里挑选，教完还能每天随堂测验，看看能不能给陛下找出天才来。
别说，还真有几个人才，有能学完一节课就背下圆周率后几百位数的，有能什么数学题都解得开连陛下亲自教考都能通得过的，甚至还有学习一般但嗅觉格外灵敏的。
前两者都被陛下直接安排在身边，天天都在学更多的东西，后者靠着杰出的身体天赋，也被陛下安排去熟悉不同中草药的气味，争取把他培养成药材鉴别师。
长安小学虽未拉起，但初代师生其实已经有了，教学群体还是根本付不起束修的修城工匠。
这事知道的人很少，但因为是天子坐镇督办，教学内容又比较神秘，是天子自己整理的学问，和传统学生学得东西很不一样，因此就算是知道的人也不会自找没趣。
条件有限，小白做不到义务教育扫盲，只能是开大课上公开课，教他们简单的文字、数学、科学。
就算是封建社会的平民百姓，也不是每个人都奴性重，总会有人聪明、有自我，知道这是自己仅有的能接触到知识的机会，用尽了力气去学。
尤其是在发现有少数人靠着学习天分，可以不用再做活计，一步登天到了天子身边，彻底不可同日而语后，这些人就把知识和权力自动划了等号，对学习越发渴望。
对长安中下层的扫盲正在有条不紊的进行中，同一时间草原上也出现了不少的变化。
上次和呼兰部人做了一次交易的塔木图，在后来的晋商到来时，直接交易了五头羊，去把晋商没有买完的盐、布料、酒都买下了，找了自己家里兄弟和好些个手头活也不多的牧民，带上武器，骑着马，把这些货物都挂在马背上绑好，再次出发去了东边的呼兰部。
草原已经越来越冷，他们也换上了毛领衣服。塔木图带着人到了上次他来的草场附近，找了好久，找到了上次同他做生意的呼兰百长。
百长很开心这不到一个月又再次看见了他，也眼尖的看见了塔木图身后的马队，以及马背上满满当当的货物。
“我这儿还有大晋的东西，盐、麻布和工具，你还要不要？”
“要！当然要！”
百长一口应下，跟着塔木图到了他们的马队边，去看有多少货物。
东西不多，二十斤大颗粒青盐，十壶酒，两匹没染色的灰白麻布，三斤麻线，两把剪刀，还有两支蜡烛。
这么些东西里面，最贵的要数两只蜡烛。
呼兰部百长瞪大了眼睛，问塔木图这些东西是不是都能卖。再三确定都能卖以后，他立刻数着自己现有的牲畜来交易，拿一匹马，十五只羊做了交易。
呼兰部的人自从见到这些商品之后，就立刻同塔木图商议价格，都没有讨价还价，定下来后就很是爽快的牵动物来完成交易。
动物一交付，他就立刻去搬那些马上的物资，塔木图等人想要帮他搬他都不允许，一切工作都要自己进行。
塔木图他们也没办法，想上去帮忙都会被呵退，只能等着呼兰部人自己搬完货物，看着他急匆匆走掉的背影。
空旷的草原只剩他们和马、羊，特意带在身上的武器都没有用上。虽说是用五只羊换来了十五只羊一匹马，可三倍的利润在呼兰部百长拿了东西就匆匆离去的背影面前，都显得那么无足轻重。
一个牧民问塔木图：“这些东西，是不是他们还能买的更贵啊？”
他们知道自己用五只羊换来的这些货物是很便宜，但没想到翻几倍卖出去后，人家也还觉得便宜，这就让人挺不是滋味的。
塔木图：“……”
我也好想知道呢。
只要做了生意，对利润的追逐就是没一个合格商人会考虑的事，和民族、文化无关。哪怕塔木图是个才第二次做生意的新手商人，也已经开始有了一种“少赚就是亏”的微妙心理。
另一个牧民可惜的看着手里的刀：“我还想这次出行会碰上危险，我能用上新武器，大展身手呢。”
大晋的冶铁技术很发达，他们过去拿的武器和代理首领申请下来的武器比起来差的不是一点半点。
他们倒也不是什么战争狂，安安静静放牧不用打仗挺好，没人喜欢动武，只是新到手的武器都还没开过刃，真的很想试一试这刀的锋利程度。
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