李彻提问，台下师生一片静默。
显然，众人有点跟不上李彻的脑回路。
人类拿起石头和读书何干？
唯有包括沈扩在内的少数几人，面露思索之色。
李彻浅浅一笑，继续说道：
“那时候没有书，没有先生，没有人告诉他石头有用，他拿起那块石头，只能是出于一个原因。”
“好奇！”
“或许那颗石头与众不同，上面有尖锐的凸起。”
“或许他只是无意之中握住了石头。”
“当把石头握在手中，可能会好奇这石头是什么？为什么和别的不一样？拿在手里什么感觉？”
李彻的声音拔高了几分：“然后他发现，这块石头可以破开坚硬的果壳，可以砸跑那些平日里要绕路走的野兽，可以把树上的果子打下来，不用爬得那么高。”
“从此，人类学会了使用工具，而人族因此开始兴盛。”
台下有人轻轻抽气。
他们这才明白了皇帝要表达的意思。
人类和其他动物的本质区别是使用工具，而石头和木棍这种随处可见的东西，很可能是人类最早使用的工具。
别看一颗石头平平无奇，可当第一个人类拿起那块石头时，他拿起的其实是整个人类文明。
对于其他生物来讲，当人类拿起石头并和木棍结合在一起时，我们便从弱小的猴子转变为了生物链顶端的恐怖直立猿。
“再说火。”李彻继续道，“人类元祖发明火种，是因为什么？”
他自问自答：“还是因为好奇，他或许看到雷电劈在树上，然后树烧了起来，冒出光和热。”
“当他看到这一幕，心中开始想：这是什么？为什么这么热？为什么那些野兽都跑了？”
“于是他凑近看，又伸出手试探。”
“他被烫了一下，或许会很疼，但他记住了这种感觉。”
“后来他学会了保留火种，学会了钻木取火，学会了用火烤熟食物、驱赶野兽、熬过寒冷的冬夜。”
“若是没有那份好奇，火就只是天火，永远不属于人类。”
台下静得连呼吸声都听得见。
“指南针呢？”李彻又问，“发明指南针的人，是为了什么？”
“也是为了好奇，他看到一块石头能吸住铁屑，能指向同一个方向。”
“于是他反复试验、琢磨、记录，一代代人传下去，终于有了指南针。”
李彻的声音变得低沉：“有了指南针，人才能跨越大海，去那些从未去过的地方。”
他停了一下，目光再次扫过台下。
“诸位可知，如今种遍大庆南北的红薯，是怎么来的？”
没有人回答。
“是有人驾着船，跨过茫茫大海，从遥远的地方带回来的。”
“大庆的船队能去往新的大陆，遇见不同的种族，带回那些从没见过的东西，皆仰赖于那位前辈的好奇。”
李彻一字一句道：“若没有那份对大海的好奇，红薯就永远长在别处的土地上，永远不会来到大庆，永远不会填饱咱们百姓的肚子。”
台下，有人悄悄攥紧了拳头。
李彻看着他们，缓缓道：“你们是奉国大学的学子，必然比这个世界上绝大多数人，走得更远。”
“你们学数学，学物理，学化学，学医学，学天文，学地理......”
“你们学的东西，是这个世界上绝大多数人一辈子都不会接触的东西，却也是世界的真谛。”
“所以，朕需要你们......”李彻指着自己的心口，“维持住这份好奇。”
“不要因为题难，就放弃去想为什么；不要因为书厚，就懒得翻下一页；不要因为路长，就忘了当初为什么要出发。”
“朕不需要你们每个人都成为圣人，不需要你们都立下什么宏愿。”
“朕只希望，当你们老了，坐在树下晒太阳的时候，回想起这一生，还能想起年轻时那份好奇心。”
“还能想起，自己曾经为了弄明白一个道理，熬过多少个通宵，翻过多少本书，做过多少次实验。”
“那就够了，那就比这个世界上绝大多数人活得值了。”
话音落下，广场上静了足足三息。
然后，掌声如潮水般涌起。
那些年轻的眼睛里有光芒在闪烁，看着台上的那道身影，犹如望着一尊神灵。
沈扩站在人群最后面，用力地鼓掌。
手拍得发红了，但他依旧没有停。
他看着台上那个人，忽然觉得自己是来对了。
来这所大学对了，学那些‘无用’的学问对了。
掌声久久不息。
李彻站在台上，望着那些年轻的脸，嘴角浮起一丝笑意。
“陛下！”
一个声音从人群中响起，打断了李彻的话。
杨慎之本还沉浸在那番话里，听到这声喊，下意识抬头望去。
只见人群中站着一个年轻学子，二十出头，身量中等，眉目清朗。
此刻正仰着头，直直地望着台上，眼神中满是坚毅之色。
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