小壹：……这爷四个究竟是什么审美？红配绿真美丽？
白岳选择先布置小学部，在充分征求了家里三个孩子的意见后，开始划分功能区，摆放基础设施。
白岳在小学校区正中间放置了一个大礼堂。建筑样式选择了一个红砖结构的二层小楼，一楼是木制阶梯式观众席，二楼还有看台，楼内部还有一些房间可作校职人员的办公室。
在大讲堂右边放置了一个三层的图书馆，图书馆整体采用大面积的玻璃使得室内透光良好。建筑里每层都整齐摆放着书架，但书架上是没有书的，需要白岳自己往上面添加。书架四周摆放着桌椅，每层还有几间自习室。
大讲堂左边是食堂，食堂也是红砖二层小楼，前期学生人少可以只开一楼。食堂二楼还有包间。
食堂前面是操场，操场旁放置两栋四层的教学楼。
现在招生人数不多主要是因为缺少教师，后期教师数量上去了学生数量肯定会增加，要为以后打好提前量。
在校园后面放了三栋宿舍楼，男女分开各住一栋，剩下的那栋提供给学校教职工。
白岳又在校园内放置了绿化带和树植，又在路边安置了一些休闲座椅。
西索、库洛洛和伊尔迷看白岳的一番操作，明白了具体应该怎么布局后，三个孩子开始分工。
西索和库洛洛去规划中学部，伊尔迷选择布置幼儿园。
就像是在玩儿基建游戏，三个孩子玩儿的兴致勃勃。
白岳坐在一旁，看着库洛洛在深思熟虑后指挥西索安置教学楼等建筑设施。甚至库洛洛还在有限的空间里挖了一个小池塘，池塘旁边还种了桃树和李树。
因为他学到，在华国文化里，桃李满天下是比喻培养的学生很多。
他希望以后会有其他地方的学生会因为他的父亲而来到这里学习，让父亲的学生遍布世界的每个角落。
白岳听到库洛洛的解释，心底柔软成一片。
他伸手把库洛洛抱起放在腿上，低头和他柔声地说道：“父亲会努力的，小洛也会成为父亲最优秀的学生对吧？”
库洛洛开心地回抱住白岳，小脑袋在白岳怀抱里用力点头：“嗯，我会的！”
在初中部还剩最后一块地的时候，库洛洛把一直看好的体育馆从操作界面里拖了出来，放在了那块特意留出来的空地上。
他之前在学习机里就有看到一群人在这种场馆里面玩一种叫“篮球”的游戏，他也想和朋友们在这里打篮球。
伊尔迷这边就是一板一眼的放置了两栋教学楼和一个食堂，还在旁边放置了一个巨大的操场。
他觉得作为孩子还得多运动，最起码每天跑一千米的场地得有，看的小壹满头黑线。
小壹伸手把伊尔迷抱进怀里，盘腿坐在伊尔迷刚才的地方，在征得伊尔迷的同意后开始对幼儿园的布局进行更改。
他把两栋教学楼摆成“L”型，在教学楼对面放置食堂，校园中间则是放置操场。
小壹把操场面积改小，又在操场旁边放置了一些儿童游乐设施。
放好后小壹总觉得眼前的这个幼儿园少了些什么，好像童趣感并不是那么足。
小壹在操作面板里往后翻了翻，欣喜地看到居然有墙绘贴纸。
于是小壹带着伊尔迷选了几个比较好看的墙绘放在幼儿园的楼上。教学楼里也都贴上了可爱的装饰。
在墙绘选择上，小壹会选择颜色比较鲜艳、可可爱爱的图案，而伊尔迷则是对大嘴蛙情有独钟。
他觉得这个绿色的青蛙甚是好看，于是挥舞小手指在墙面上疯狂贴大嘴蛙的表情包。
小壹看他贴的兴起，而且审美也算在线，贴上去的效果也没有特别突兀，就随他去了。
白岳坐在一边看他们玩得开心，想了想起身去书房拿出平板，在购物APP里买了两辆校车，用来接送家在附近不需要住校的孩子们上下学。
以后要是学校组织校外实践之类的活动，自己有车也会比较方便。
在都布置完成后，白岳认真检查了一遍确认无误后点击完成保存，桌面上的3D影像缓缓消失，重新生成一张卡片，卡片中央的空白处正是刚才他们建好校园的效果图。
白岳收好卡片，打算明天找时间去看看场地，打发孩子们去洗漱睡觉。
一夜无话。
第二天在吃完早饭后，白岳带着一家人就出发了。
艾布纳听说白岳今天要为学校选址，就让亚尔曼带人过来给白岳帮忙。
白岳家本就处在十区边缘地带，这边的农田和房屋只有白岳一家的和后来到这边定居的贝尔一群人的，剩下的都是没被分出去、大片裸露在外的灰色土地，和少量还没来得及处理的垃圾堆。
白岳一行人在家附近转悠了几圈，决定选在靠近七区的一块收拾好且远离垃圾堆的空地，从家出发到这里走路也就十五分钟的路程。
白岳让众人散开，从裤兜里拿出“草图大师“道具卡，白皙修长的手指轻点道具卡，把卡里面的建筑群放置在选好的空地上。
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