“好吧。”我说着，想想，虽然杂物房条件肯定不好，但至少有个遮风挡雨的地方，我连忙谢过校长。之后，我便开始着手清理杂物房，准备开启在这的新生活。
我来到学校仓库的杂物房，打开门，一股霉味扑面而来，里面堆满了破旧的桌椅、废弃的书本和一些不知道用途的杂物。我皱了皱眉头，但也顾不上嫌弃，我敞开大门，让空气尽可能的流通，流通有一个多小时，我撸起袖子就开始清理。我清理着，想着，在七六年，我领着二十来户，点都建了，那在大树林子里，一天天的，吃的有时候都没有，那苦不苦。我想想，身上就来劲了。
我先把能搬走的大件物品挪到一边，再仔细地清扫地上的灰尘和垃圾。干了大半天，杂物房总算有了点样子。我又从宿舍拿来铺盖和简单的生活用品，勉强把这里布置成了一个能住人的地方。晚上，躺在简陋的床上，虽然条件艰苦，觉得还不如我在曙光公社管总务那个时候好，但我心里却踏实了许多。最值得庆幸的我现在是正式老师了。
我有屋子住了，又能在公社食堂吃饭了，心里就没有什么大的压力了。没有压力了，我上班天天去得都很早。我到办公室，就看教材，对现代文学，我都先读一遍，然后，里章的的生字找出来，并注上拼音。生字找完了，我再把文章中的重点词汇找出来，给已注释，接着把重点句子，重点段落，都进行分析。这样，做到字词句章，都搞清楚，在教学时，就能深入浅出的给同学们传授了，同学们听了，就会有清新的感觉。对古代文学教学，我先从对词性词义入手，把每句都解释清楚，哪个地方缺少主语，怎么做到翻译的流畅。在教学生背诵诗时，叫同学们理解了，知道上下的意思了，就能上下融会贯通了，贯通，再去背诵，就容易背诵多了。切记，死记硬背。让同学们在娱乐中学会背诵，如朱自清的《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天 的脚步近了。一切都像睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来来了。读着像春游，那样轻盈，给人以美的享受。这样就好记了。
教学，学生上学，班主任还得负责收学费，收学费，一学期一个学生是四块钱。四块钱，对于有钱的家庭是不算啥事的，可对没有钱的家，那就难了。
我们班还不错，有很多家长都是农工，还有的是在供销社上班，在银行营业所上班，有父母是公社干部，这样的家家庭好说，对这样家庭学生，我在班级一讲，学生就很快把钱拿来了。
而对一小部分的家，像刚建的点，砖厂的学生，缴费就不好办了。不好办，海阳公社那个时候已经有四个新建的村子了，这四个村子的学生交书费那可费劲了。费劲，交不上学费，学校不让啊，那时学校为收学费，校长就盯上班主任了，说多做学生的思想工作，让他们早点把学费交上来。学校叫班主任老师做学生的工作，我做吧。一做，也管点用，又有5名同学交了学费。我心想，这回就剩下8名同学了，我再做做工作，学费就能收上来了。可谁知道这8名学生，在两天里都不念了。
学生不念了，我知道学生是因为我收学费，他们拿不起不念了，那我得给学校汇报啊，我找到校长，我说校长，我们班一共42名学生，现在交交学费的是34名，这两天，我想再做做工作，让他们交上就完事了，谁知道这8名学生都不来了，可能是不念了。
刘老师说，我们班也有两个交不起学费的，也不念了。
校长说，这些集体点的学生啊，就是这样，年年一到学校要收学费了，就不念了。那你们再去家里给学生家长去说说，做做思想工作啊？那么地，马老师，刘老师，你们俩，看哪个学上不念，不都知道是那个村的吗？我说知道，刘老师也说知道。校长说，知道，那么地你们俩星期六，星期天，再下去，走访走访，给学生家长说一说，解释解释，叫他们学还得上，不行，咱可以叫他少交点。一个学生，叫他少交一块，或者给免一半。
星期六了，我和刘老师去了。我们去的村子叫海丰，海丰村距离公社六里地，也不算远，去，我们走乌苏里江边，刘老师去过，我是第一次，一路沟沟坎坎，都是刘老师领路，我看到乌苏里江的水，心情激荡，就唱起来乌苏里船歌，唱着歌，还欣赏着大江里渔民打鱼。还和刘老师聊着天。刘老师说，咱学校啊，二十八名老师，二十五个民办代课的，哎呀，教育局说，今年年底，放寒假的时候，给全县的老师考试，要转正一批，到时候，也不知道我能不能考上，我要是能考上，国家能给我的工资，有你的一半就行啊？
“是吗？刘老师，你就想要十八块钱吗？”
“十八块？马老师，你挣三十七，还是四十二呀？我要二十块钱就行啊，有二十块钱，就够我家领口粮的了。”
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