古代读书人聚在一起，总免不了作诗或是对答讨论，以展露才情。
鹿鸣宴虽是庆祝新科举人的宴席。
但在场的官员与考官们，自然不会错过考察这些新科士子的机会。
吃了不过半炷香的工夫，主考官吴清源便起身，朗声宣布：
“诸位皆是本科英才，文采斐然，今日席间，便以‘秋闱鹿鸣赋’为题，即席赋诗，以彰士子风采。”
话音落下，席间顿时安静了几分。
不少举人放下筷子，眼中流露出沉思之色。
时间一炷香，不长不短，既考验才情，也考验临场应变能力。
虽说名义上是所有举子皆可参与，但真正会被考官点名的，往往是那些名列前茅的举人。
尤其是陆文卿，本科的解元，作为乡试第一，是举人代表，他是第一个赋诗。
其次就是前十名的举人，基本都可能要作答。
当然，若是新科举人自信才情卓绝，也可以主动请命赋诗。
只是还得官员首肯。
否则一旦被视为狂妄逞能，换来的可能是冷眼相待，甚至影响仕途。
相反，若被点名后推脱不作，或当众失态，亦可能被考官们悄悄记下，影响往后的会试印象。
林向安深知官员印象的重要性，只得放下筷子，沉吟思索起该从何角度作诗。
吴清源要求的是七言律诗。
既然题为“秋闱鹿鸣赋”，便不仅仅是简单的赋诗咏景。
任何这种场合，思想觉悟一定要高。
得感念皇恩浩荡，同时也要展现科举士子的志向，和文人风骨。
诗若能兼具颂圣、抒志与文采，自然能赢得官员的青睐。
讲台上的香柱已燃烧殆尽，气氛渐趋紧张，陆文卿的名字被点到了。
这位权贵公子不慌不忙，从容起身，作揖行礼后，便沉稳地吟诵起自己的诗句。
他的诗风，辞采精炼，既不媚俗，又不落俗套，既有秋闱之志，也不乏恭敬之意。
诗成，全场静默片刻，随后便是考官们的点头认可。
吴清源更是当场夸赞“清峻脱俗”，并赏赐一支湖笔，以示嘉奖。
接着，轮到林向安前面的三位举子。
他们一一作诗，或借景抒怀，或咏志言志，虽有高下之分，但皆算得上中规中矩。
终于，轮到林向安。
他起身，拱手作揖，语气谦和而不失自信：“学生不才，便献丑了。”
随即，朗声吟诵道：
呦呦声彻越王城，苹野风清桂影横。
圣主恩深开玉榜，群贤志远赴金茎。
樽前敢忘传经意，席上犹闻击壤情。
他日琼林重宴处，愿同诸子答升平。
诗句一出，席间众人不禁细细品味。
此诗虽非最流畅顺口之作，却自有深意，尤其合乎鹿鸣宴的氛围。
首联以“呦呦”鹿鸣声起，暗合《诗经·小雅·鹿鸣》，点明宴席之意。
接着“苹野风清桂影横”以秋日景色相衬，渲染宴席所在的西湖之境，亦巧妙融入桂花象征科举登第之意。
颔联直言圣主开榜恩深，群贤远志向朝堂，既拍了皇帝的马屁，又彰显士子之志，稳妥且有分寸。
颈联“樽前敢忘传经意，席上犹闻击壤情”，更是点睛之笔，不仅表明科举士子以学问治国为己任，更引出百姓安乐、太平盛世的理想，隐隐契合帝王治国理念。
尾联则以琼林宴作结，表明未来朝堂再聚之志，既展望仕途，又有忠君报国之意。
如此诗句，有意境，也有觉悟，绝对挑不出问题。
吴清源沉吟片刻，微微点头，目光中闪过一丝赞赏，缓缓道：“好诗，意境深远，志存高远，赏一块徽墨！”
赏赐刚落，席间便有人轻声议论。
此等场合，赏赐固然是一种荣耀。
但真正重要的，是能否让官员们记住这个名字。
得赏者或有几人，可真正能入各位大人眼的，却寥寥无几。
就在众人暗自揣测之时。
宋道衡却轻笑着接话，随意却又意味深长地说道：“此子，便是今年最小的举人。”
此言一出，满座皆惊。
“哦？原来是他！”
有官员瞬间想了起来，略一回忆，便点头道：“这一科最小的举人，十五岁便中举，正是此子。”
话音一落，便有不少人纷纷侧目打量。
眼中透出几分审视，又带着几分惊讶。
浙江一地，素来文运鼎盛，竞争尤为激烈。
而能在如此环境下，以十五岁的年纪脱颖而出，不仅才学不凡，亦说明其悟性、毅力皆属上乘。
“怪不得诗作不俗，确有才气。”
“十五岁便金榜题名，倒真是难得。”
不少官员低声议论，隐隐已有赞许之意。
吴清源亦饶有兴致地重新打量林向安一番，轻轻点头道：“十五岁便能中举，且诗才不凡，前途无量。”
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