从那以后，我便被永远囚禁在了这个屋子里。他们在各个角落安装了摄像头，24小时监视着我的一举一动。房间的窗户被钉得死死的，不透一丝阳光，只有那几盏昏黄的灯，在白天黑夜交替时发出微弱的光。这昏暗的灯光让整个房间显得更加阴森恐怖，仿佛是一座无形的牢笼，将我紧紧困住。
每天，他们会按时进来给我送一些简单的食物，那冷漠的眼神就像在对待一只宠物，没有丝毫的怜悯。小李总是第一个进来，把食物重重地放在桌上，“吃吧，别饿死了，不然就不好玩了。”他嘴角挂着冷笑，眼神里满是戏谑。小李心里想着：“给他点吃的，就是为了让他继续承受折磨，要是饿死了，可就没意思了。”他放下食物后，还会在一旁看着我，像是在观察我的反应，眼神中充满了恶意。
小钱则会在一旁检查我的束缚，时不时用力扯一下绳子，“别想耍花样，你逃不掉的。”每当这时，我心中都会涌起一阵愤怒，但喉咙里只能发出无力的“呜呜”声。小钱这么做的时候，心里充满了得意，他觉得自己完全掌控着我的一切，我根本没有反抗的可能。他扯绳子的时候，眼睛紧紧盯着我，看着我痛苦的表情，他反而觉得很满足。
小张偶尔会走进来，对着摄像头比划着，像是在向镜头外的人展示他的“杰作”。“看，这就是那个听话的家伙，现在像个废物一样。”他大笑着，眼神中透露出一种扭曲的满足。小张想象着镜头外可能有人和他一样觉得这很有趣，心里就更加得意了。他一边比划，一边还不停地说着一些羞辱我的话，仿佛这样能让他获得更多的快感。
小赵有时会在送食物时，故意把食物洒在地上，看着我艰难地去捡，然后发出一阵嘲笑。小赵这么做，是想看到我更加狼狈的样子，他觉得这样能进一步打击我的尊严。他看着我在地上艰难地捡食物，脸上露出残忍的笑容，嘴里还说着：“看你这副狼狈样，还想反抗吗？”我心中充满了愤怒和屈辱，但却无能为力，只能默默忍受着这一切。
日子一天天过去，我在这黑暗的屋子里，内心的痛苦和绝望与日俱增。但在内心深处，那一丝对自由和尊严的渴望却从未熄灭。我每天都在观察着他们的行为模式，留意着每次送食物的时间间隔、他们的脚步声特点，甚至是他们开门关门的习惯动作，试图从这些细节中找到哪怕一丝逃脱的可能。尽管知道希望渺茫，但这丝希望如同黑暗中的微光，支撑着我度过无尽的囚禁时光。
在这无尽的痛苦与绝望中，我的思绪不由自主地飘远，突然想起这并非是初一时的遭遇，而是发生在高一。这些室友虽然和初中时的不是同一批人，但他们的性格却如出一辙，一样的残忍、冷漠与恶毒。记忆的闸门一旦打开，那些曾经在初一遭受过的折磨也一并涌上心头。
那是初一刚入学的时候，我满怀憧憬地踏入新校园，渴望结交新朋友，开启新的生活。然而，命运却对我露出了狰狞的面容。因为我性格内向，不太善于主动与人交流，在人群中总是显得有些孤僻，这便成了一些同学眼中的“异类”。
最初，他们只是一些小小的恶作剧，比如在我路过时故意伸出脚绊倒我，看着我狼狈地摔倒在地，他们便哄堂大笑。我只能默默爬起来，拍拍身上的尘土，选择忍气吞声，因为我害怕反抗会换来更严重的欺负。但我的隐忍并没有换来他们的收敛，反而让他们变本加厉。
有一次，课间休息时，我离开座位去了趟厕所。等我回来，发现我的书本被扔得满地都是，上面还被画满了各种奇怪的图案和侮辱性的话语。我看着这一切，眼眶泛红，心中充满了委屈和无助。而那些始作俑者，却在一旁肆无忌惮地嘲笑我。我知道，那是班上几个比较调皮捣蛋的同学，以小王为首。小王总是一副趾高气扬的样子，他觉得自己在班上是“老大”，可以随意欺负别人。
“哟，看看这可怜虫，书都被扔成这样了，也不敢吭声。”小王双手插兜，斜着眼睛看着我，脸上满是嘲讽。
我咬着嘴唇，强忍着泪水，弯腰去捡地上的书本。这时，小李一把将我手中刚捡起的书抢走，高高举起，“想要啊？来拿呀！”他一边说着，一边把书扔给旁边的小张，小张又扔给小赵，他们就像在玩接力游戏，而我则像个小丑一样，在他们中间跑来跑去，却始终拿不到自己的书。
“哈哈，你们看他那傻样，像只没头的苍蝇。”小赵大笑着，把书扔到了教室的角落里。我赶紧跑过去捡起书，紧紧抱在怀里，那一刻，我感觉自己的尊严被他们践踏得一文不值。
回到座位上，我默默流泪，心里充满了对他们的恐惧和恨意。我不明白，为什么他们要这样对我，我只不过是想安安静静地学习，为什么他们就不能放过我。
从那以后，他们的恶作剧越来越过分。在我的书包里放虫子，趁我不注意在我的课桌上涂鸦辱骂，甚至在体育课的时候，故意把我绊倒，害我膝盖和手掌擦破了皮。我去告诉老师，可老师只是简单地批评了他们几句，并没有真正解决问题。他们因此更加变本加厉，觉得我是个好欺负的软柿子。
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