唐柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
至于《春夜喜雨》、《四时田园杂兴》、《惠崇春江晚景》、《望天门山》、《峨眉山月歌》，它们也都是这一领域脍炙人口的着名古诗词。
这些诗词与诗句，都充分体现了诗人词人的文学天赋与素养，通过情景交融等一系列手法，在描绘美丽的意象的同时，也抒发了自身内心中的情感，让读者读后回味悠长。
而像外国也有许许多多的小说家、诗人歌者，还有戏曲家等等艺术大师。
他们也用他们生动且灵活的文笔，为读者描绘了生机盎然的自然世界，让读者心驰神往。
同时，他们也借人与自然这一话题，给予读者较多的启迪与启示。
话说，王嘉这小子，他几日的学习研究的项目，也由原先的花草鸟兽，转移到了他老师左丘明丘明所处的春秋战国时期山川河湖等一系列自然地理知识。
“呼…”
“前几日重温了一下现代版的《山海经》，再与左明先生所在的春秋战国时期的原书一对比，才发现原来这个时候这本书的内容这么杂乱无章，且缺少了不少的内容。”
“看来，《山海经》这本书的作者并非一人，而是前前后后有许多人都参与了这本书的编写工作。”
“至于其整理与编排工作，我想…也是由后继之人来做的吧。”
想到这儿，只见他呆愣了一小会儿，然后便继续想道。
“呃…”
“话说，老师所处的春秋战国时期有关动植物的知识我已经全部了解。”
“只是…就是在这一时期的与山川河流有关的自然地理知识，又会是怎样的呢？”
“还是和以前一样，先收集、阅读并整理相关诸多典籍的知识吧。”
“之后，若是遇到什么难题，也可以像先前一样求助我的那几位师哥师姐，还有左丘明丘明先生。”
“这样，也好…”
“好…就这么干！”
想到这儿，只见王嘉重复先前的操作，在与他的那几位师哥师姐在书库整理对应区域的竹简卷帛时，特意留心并收集起来相应的着作典籍进行阅读并整理相关知识。
虽说，经过他自己的一番努力，他成功的解决了大部分的问题。
但是仍然有一小部分疑难问题，需要向他的那几位师哥师姐，还有老师左丘明丘明先生进行请教。
好在，通过不断的翻阅相应的书籍寻找相关知识，并且经过实地的考察与记录。
最终，他的疑惑得以全部解决。
在此之余，他也将关键的知识点与信息，记录在他原先准备的小竹简与小册子中，方便他日后回到现代之后，与现代相应的着作典籍进行比对。
再到了后来，一切便恢复正常。
而王嘉呢，他也着手去寻找《左氏春秋》中记载着关于鲁桓公第十七年的竹简草稿。
之后，他又通过自己阅读白话文的记忆，使用头脑风暴与情景再现法，进入这鲁桓公第十七年的世界，进行游历。
关于所负责区域的竹简与书籍的整理工作，他也像往常一样，把他们先放到了一边，之后再做。
不多时，伴随着时间与空间的变化与交织。
他的思绪，很快便来到了鲁桓公第十七年的世界。
说来也巧，在这一年，和鲁桓公执政的其他年份一样，同样都发生了许多有趣的事情。
在这一年正月丙辰的时候，鲁桓公与齐襄公、纪侯相会，在黄地结盟。
紧接着二月丙午之时，鲁桓公与邾仪父相会，在趡地交战。
到了夏天丙午时分，与齐国的军队在奚地交战。
然后，六月丁丑的时候，蔡桓侯封人去世。
直到秋天八月份的时候，蔡季从陈国回到蔡国。
癸已时分，正式安葬蔡桓侯。
与此同时，与宋国人、卫国人一起攻打邾国。
最后，在冬天十月朔时分，还发生了日食这一怪异的自然现象。
话说，就在鲁桓公执政第十七年的时候，王嘉这小子，来到了黄地这个地方。
望着四周的环境，王嘉感到有些许陌生。
但是很快，他便意识到了什么特殊的情况。
于是乎，他一边小心翼翼的边走边探索四周，一边在心里暗想道。
“咦？！这里的风景，和我之前在曹国曹地所见到的景色完全不一样耶，给人一种陌生的感觉。”
（疑惑的）“难道说，我…这是来到了新地方？”
“好像这话并没有什么错，毕竟四周的一草一木看着有些许陌生，不像我之前常去的地方。”
想到这儿，只见王嘉沉思了一会儿，然后掰了掰自己的手指头，再度暗想道。
“嗯，我记得依据原书记载，这片土地的名叫好像叫黄地。”
“管他呢，是什么地方暂时不重要。”
“重要时，每当我来到一个新的地方，在那里一定会有大事发生。”
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