徐锋没有立刻将公输仇的手札拿出。
他知道，这东西分量太重，一旦拿出来，就是掀桌子。现在还不是时候。
他花了一整夜的时间，在自己的住处，将公-输仇手札中的核心思想，与自己后世的知识，以及对这个世界人心的洞察，完美地融合在一起。
第二天一早，一本崭新的奏疏，由他亲手写就，通过翰林院的渠道，递到了皇帝赵惇的案头。
这本奏疏的名字，起得非常巧妙，叫做《论恢复科举祖制，以固国本疏》。
奏疏里，徐锋绝口不提“改革”二字，通篇都在讲“恢复”。
他引经据典，声情并茂地阐述了开国先贤公输仇设立科举的初衷，是为了“不拘一格降人才”，是为了打破门阀对官场的垄断，是为了给天下所有读书人一个公平的机会。
然后，他笔锋一转，痛心疾首地指出了如今科举制度的种种弊病：考试内容僵化，只重诗词歌赋，不重经世致用；世家子弟从小就有名师指点，甚至能提前得知考题，而寒门学子只能死记硬背，两者从一开始就不在同一起跑线上；阅卷官多为世家出身，徇私舞弊，拉帮结派，等等。
最后，他提出了自己的“恢复祖制”的方案。
一，糊名誊录。所有考卷，都由专人重新抄录，并遮盖考生姓名，杜绝阅卷官凭籍贯、笔迹认亲。
二，增设“策论”科。除了传统的经义、诗赋，增加一道关于时事政策的论述题，考察考生的实际办事能力。
三，设立“南北卷”。根据南北方教育水平的差异，划分不同的录取名额，给教育资源匮乏地区的考生更多的机会。
这三条建议，每一条都像一把锋利的刀子，精准地插向了门阀世家把持科举的要害。
但徐锋的聪明之处在于，他把这一切，都包装在了“恢复祖制”的华丽外衣之下。他甚至从公输仇的手札里，找到了几句可以佐证他观点的话，巧妙地穿插在奏疏里，让人感觉他不是在创新，而是在“考古”。
皇帝赵惇看完这本奏疏，激动得从龙椅上站了起来。
“好！好一个恢复祖制！”
他正愁怎么削弱张巨鹿和那些世家大族的力量，徐锋的这本奏疏，简直是为他量身定做的武器！
用祖宗的规矩，来打这帮不肖子孙的脸，名正言顺，谁也说不出一个“不”字！
“传朕旨意！”赵惇当即拍板，“今年的春闱，就照徐怀玉所奏的办！即刻昭告天下！”
这道圣旨，如同一颗巨石投入平静的湖面，在整个太安城，乃至整个离阳王朝，掀起了滔天巨浪。
那些门阀世家、高官显贵们，全都炸了锅。
“什么？糊名誊录？那我们还怎么照顾自己人？”
“加考策论？我儿子整天吟诗作对，他哪懂什么时事政策？”
“南北卷？凭什么让那些南方的泥腿子，跟我们北方的世家子弟抢名额？荒唐！简直是荒唐！”
一时间，反对的奏疏如同雪片一般飞向皇宫，张巨鹿的府邸更是门庭若市，全都是来请求首辅大人出面，阻止这场“胡闹”的。
然而，出乎所有人意料的是，另一场更大的风暴，却从另一个群体中爆发了。
太安城内，数以万计的寒门士子，在得知这个消息后，非但没有欢欣鼓舞，反而陷入了巨大的愤怒和恐慌之中。
他们成群结队地走上街头，围堵在贡院和礼部门口，情绪激动。
“新政不公！新政不公！”
“我们读了十几年的诗词歌赋，现在临考了，突然要考什么策论，这不是要我们的命吗？”
“我们请不起名师指点时政，这策论一科，我们必输无疑！这是要把我们往绝路上逼啊！”
“反对新政！恢复旧制！”
是的，他们暴动了。
他们看不到这个改革长远的好处，他们只看到了自己眼前的利益受到了巨大的损害。他们穷尽半生心血，背熟了四书五经，就等着靠这个跳出龙门。现在，规则突然变了，他们所有的投入，都可能付诸东流。
这种对未来的绝望和恐惧，瞬间转化为了滔天的怒火。
整个太安城，彻底陷入了混乱。
无数双眼睛，都盯向了这场风暴的中心——翰林院。
张巨鹿的党羽们，立刻抓住了这个机会，纷纷上书，言辞激烈地弹劾徐怀玉。
“妖言惑众，祸乱朝纲！”
“此人名为恢复祖制，实为乱我社稷之奸贼！”
“请陛下立刻将徐怀玉下狱问罪，以平息士子之怒！”
压力，如同山崩海啸一般，涌向了皇帝，也涌向了那个始作俑者。
禁军的铁甲洪流，开赴翰林院。
他们的目标只有一个，逮捕那个搅动了满城风雨的罪魁祸首，“徐怀玉”。
所有人都认为，这个刚刚升起的政治新星，马上就要像流星一样陨落了。
然而，当禁军统领带着人，气势汹汹地冲进翰林院藏书楼时，却发现里面空无一人。
那个叫“徐怀玉”的青年待诏，早已不见了踪影。
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