他爱自己的女儿。什么都愿意给她最好的。这个念头不是从脑子里长出来的，是从胸口最柔软的那个地方，一点一点拱出来的。
他把买来的东西东躲西藏，等到宁宁睡了的时候，坐在满地的礼物中间，手里攥着一只还没充气的氢气球，忽然就想得很远。他想，宁宁会长大，会读书，会离家，会遇到很多人，会经历很多事。总有一天，她会在这个世界上独自面对风雨。到那个时候，她会不会想起自己的爸爸？会不会笃定地相信——无论走多远，身后永远有一个人，把全世界最好的东西捧到她面前，不求回报，只盼她笑。
他不想做那个站在远处挥手送别的父亲。他想做她记忆里的那盏灯。一盏永远不会灭的、暖黄色的、无论她什么时候回头都能看见的灯。
“我宋明宇的女儿，”他在心里默念，“有我在一天，我就要让她知道——她值得这世上最好的一切。不是因为这些东西有多贵重，是因为爸爸的爱，从来不打折。”
接下来这些日子，庄颜每天下班，都能看到家门口堆着的快递箱子，以及茶几下面，空调后面，衣柜里，阳台上，藏着的各种各样的儿童礼服、裙子、玩具。。。
她心烦透了。这里边不完全是花钱的原因，还关系到她的教育观。
以前宋明宇上班的时候，看孩子的时间少，大部分时间是庄颜跟女儿相处。那时候女儿虽然很小，但庄颜把她放在身边，自己安静地看书。哄孩子睡觉的方法，就是给她念一些研究生课程的书籍，用夸张的表情和哄孩子的语调，假装跟孩子对话，说一些有的没的知识。
不知道是真的还是她的错觉，她觉得那个时候的女儿很安静。看着她的嘴型，听着她播放的英语歌，嘴里嗷呜嗷呜的，眼睛专注地听。
可自从宋明宇看孩子以来，不是抱着她出去玩，就是抱着她玩游戏。不知道是不是孩子跟男人相处的时间久了——尤其是她这个站立期、学步期，都是跟父亲一起度过的——胆子眼见着越来越大，性格也越来越外放。宋明宇跟孩子玩没什么正形，无非是拿着小汽车、男孩喜欢的玩具、小火车，跟孩子呜呜哇哇地叫唤。一会儿把她抛起来，一会儿把她放到沙发上让她往下蹦。
庄颜慢慢发现，自己再给孩子念书、讲故事、听英语，孩子明显听不进去了，会显得非常不耐烦。
这让庄颜心里咯噔一下。她读过心理学，这种行为说明孩子受到了父亲较大的影响，那种偏向“好学生”的专注品质，在这么小的年纪就被分散了。可这个观点没法说，或者说这个问题很难解决。夫妻俩教育孩子，不可能一个抢过来“你不要管”，另一个抢走“你不要问”。
她内心对自己的女儿是有期许的。她希望她专注于学习和成长，成为一个品学兼优的学霸，而不是像她爸一样，每天吊儿郎当，没个正形，嘻嘻哈哈光想着玩。
再说这个过生日，买这么多礼物和漂亮花裙子，在庄颜眼里，会促使一个女孩产生虚荣心，被那些光怪陆离的物质和外在的东西抓住眼球和心理，更会影响她脚踏实地、耐心、吃苦的精神。她打心眼里一百个不同意。
但她说的这些，宋明宇一点都不认可。
他嗤笑一声，又拿出他在澳洲看到的那套“快乐教育”来嘲讽她，说她是穷人家的苦孩子，没吃过一点好的、没尝过一点甜头、没过过好日子，才会生出这样的思虑。
一场普普通通关于教育孩子的讨论，到最后总会陷入这种拧巴的吵架状态，双方互相不屑一顾、嗤之以鼻，最后只剩下心烦和芥蒂。
话又说回来，宋明宇为自己一周岁女儿的生日大操大办，买各种华而不实的礼物，铺了整整一客厅。
庄颜心里清楚，自己不能一毛不拔，完全按自己的想法来。她是孩子母亲，也是这个家庭的一份子，总得象征性地给女儿准备些什么。
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