一家独大不可取，百花齐放，才能让大汉有更多选择。
可叹他一把年纪，竟然要刘徽告诉他这一事实。
“汲中大夫是最好的纠正人选，以令天下知，一腔忠勇，一番热血不可弃。哪怕汲中大夫不愿意时常去鸣堂上课，偶尔去讲一讲，让大家伙听听汲中大夫的教导，都是他们的荣幸。”刘徽的姿态放得极低了，听在汲黯的耳朵里，让汲黯也想问，他是何德何能，让刘徽如此认可？
“臣答应了。”汲黯不管原本拿鸣堂当了什么，此时此刻，因为刘徽要请三公九卿们去鸣堂上课的事，他决定非去不可。
刘徽再一次朝汲黯作一揖，“多谢汲中大夫。”
感谢的话，汲黯听在耳朵里，很想说，刘徽挑老师稍微也挑着点。
三公九卿就是什么好东西吗？
话到嘴边终是咽下。
三公九卿又不是刘徽提拔起来的，说他们有什么用？
与其不满于那些居心叵测的人身居高位，不若想办法把他们都拉下马!
去鸣堂也没有什么不好，借机未必不能看透一些人。
刘徽认为其中她想请的人里，最难请的莫过于汲黯。
对汲黯一捧一激，好的，可算终于把人套住了。
利用一个汲黯，和汲黯不对付的人多了去，无一例外，听说汲黯去，刘徽网罗不少的人答应去鸣堂上课。
等太学博士们收到消息时都一愣了，怎么还有把朝中重臣请过去传道授业的？
重点更是，刘彻同意此事？
朝堂上有人问及，刘彻颔首，“是朕同意的，有何不妥吗？”
不妥倒没有什么不妥，无非是从来没有过先例。
可是，太学的建立，刘徽鸣堂的建立，也没有先例的。
皇帝都同意臣子为鸣堂的学生讲课，谁还有什么能说的？
站在皇帝的立场，臣子能够顺便帮忙培养人才，一举两得有何不好的。
正好，刘徽手里缺人。
然后，刘徽开始安排人上课了。
文化思想课非汲黯莫属，刘徽顺便问问，汲黯想讲哪一类经？黄老之术虽然不再是主流，汲黯是习黄老之术的，故而他要是想上黄老之术的课，上啊。
汲黯的课，刘徽不设专科，搞一个公众课，想听的只管来。
汲黯闻言想起，大汉朝如今是罢黜百家，独尊儒术，太学里的都是儒家经典，结果刘徽倒是敢让他去鸣堂讲黄老之术，真不怕事？
没错，刘徽一丁点怕事的样子都没有。
黄老之术也有优点，刘彻要达到的是专制统一，世人皆忠君爱民的目的。她又不是没有教。
刘徽在书阁上课能让人趋之若鹜，自家的军校，刘徽偶尔去一趟，不拘讲什么，跟人天南地北的聊。有时候也会为人解惑。
小小的刘徽，为年长于他们很多的人解答，如陈掌家的两个孩子回府后跟陈掌论起，“未央长公主真了不起。”
听到儿子陈爵的话，言语间尽显对刘徽的推崇。
陈掌早对刘徽心服口服，听到儿子的话附和的道：“是吧，未央长公主厉害！”
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