开学了。
老面孔，新学年。
安好今年开始教高二的课程了。
一年的时间说长不长，说短不短，安好现在已经是一位半生不熟的历史老师了。
为啥这么说捏？
因为她才教第二年，还不够熟练，目前还算是个新人老师。
但是这都没啥，老教师也是从新人老师熬过来的，所谓资历就是看年头，只要时间够长，再生也能给你熬熟了。
这一学期，安好教得更顺手了，只是学生们要面临选科了。
这会儿的文理科还没有那么偏，选文选理的人数差得也没有那么大，但是选理的学生明显还是要比选文的多。
不是有那么一句话嘛，学会数理化，走遍天下都不怕，大家都普遍认为，学理要比学文强。
这很现实，实业救国也好，科技强国也罢，都不是一句空话，而要做到这些，理科生绝对是主力。
其他科的老师今年也可以大胆放手去试验安好上学期教的方法了，他们还根据各科的特点做了不同的调整，因材施教嘛，这下效果更好了。
照做的学生都说学习省劲了，老师都说成绩提高了，总之，用过的都说好。
“还得是年轻人的脑子好使啊，你说咱们怎么就没想到这个办法呢！”
孔老师在课余时间和同事们聊起来，满心满眼都是夸赞。
“所以说长江后浪推前浪，我们老喽，该让位置给这些年轻人啦，要不然社会怎么会进步，怎么能发展？”
“是啊，以后就看他们这些年轻人啦……”
几位头发都白了的老教师欣慰地说着话，一副后继有人的样子。
当然了，任何方法都不是万能的，有掌握得好的就有掌握得不好的，所以学生们的成绩也不是全都提高了。
毕竟学生们的接受能力有强有弱，有快有慢，不可能做到完全统一，对于拥有多年教学经验的老师来说，有一小部分人提高也行啊。
领导人不是说要让一部分人先富起来吗，先富带动后富，到学校这里，就得允许一部分人先进步，然后再带着其他人共同进步。
平时的空闲时间，安好找到各科老师，表达了一下想借他们整理出来的学习大纲抄一份的请求。
她家里还有个上高中的小姑子林苗苗呢。
自从安好说了学习有问题就找她后，林苗苗还真给她写了两封信，把自己在学习中遇到的困难告诉了她，向她求助，还说了一些自己的校园生活。
林苗苗在初中学得不错，上了高中以后才发现初中和高中的学习还是有很大的不同的，她学习起来吃力了。
安好作为嫂子，自然是要帮忙的，基本上她能解决的都自己解决了，自己搞不定的就去请教别的老师。
隔行如隔山，她也不敢托大，专业的事情交给专业的人来做，她也是借了老师身份的光，才能近水楼台先得月。
对于安好的请求，大家都很大方，毕竟谁家还没有几个孩子呢，谁都有用着谁的时候，再说这个好方法还是人家教的。
安好抄了一份，给林苗苗寄了过去，不知道会不会对她有所帮助，反正能帮的她都帮了。
时间继续往前走，期中期末考试先后进行，安好看着学生们的成绩单，分数都有了不同程度的提高，觉得这一学期的辛苦都有了回报。
那些熬夜写下的教案，那些用心备下的课程，还有那些精心寻找到的辅导资料，都是值得的。
老校长也高兴，没有什么事是比学生们的学习好了更让人高兴的了。
老师用心教，学生用心学，两好合一好，以后才会有更多的学生有几率考上大学，学校才能越来越好。
老校长一高兴，中秋节的福利都比往年多了一包纸。
安好假期回了家，赶上最后一波西瓜，又给自己做了一大盆酱豆，准备带回去分给齐老师和孔老师他们一瓶，还有刘老师。
强子看到安好又做了酱豆，也缠着他妈要做，于是安好也帮着隔壁做了两回。
这次是强子上手做的，因为刘云嫂子忙不过来。
你还别说，小伙子做得有模有样，味道还不错呢。
“强子，说不定你在做饭这方面还真有点天赋呢。”安好咬着馒头夸他。
“啥天不天赋的，他就是嘴馋爱吃。”刘云嫂子不以为然。
“妈你可别这么说，爱吃可不一定能做出来。”强子纠正他妈的说法。
“咋？难不成你以后还真要去当厨子啊？”刘云嫂子还是觉得读书是正道。
“强子当不当厨子的我不知道，反正强子会做饭，以后指定好找媳妇。”安好插嘴拐了楼。
“那倒是了。”
刘云嫂子也笑了，强子的脸也红了。
酱豆拿进了校园，吃了的人都说好吃，齐老师还替自己的老母亲来问了问做法和配方。
安好没瞒着，仔仔细细地讲了一遍，还在纸上写了一份。
齐老师乐呵呵地拿回去了。
没过几天，齐老师就给安好拿回来了老太太自己做的酱豆，说是让师父尝尝。
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