拍完照的第二天,两人拿着户口本,去民政局扯了证。红色的结婚证拿在手里,沉甸甸的——这不仅是婚姻的证明,更是他们一起奔赴梦想的“约定书”。
走出民政局,阳光正好,邓鑫元牵着苏晚的手,沿着长江边慢慢走着。风一吹,带着长江的气息,也带着对未来的憧憬。
“咱们什么时候去武隆?”苏晚笑着问,“听说仙女山的草原很大,咱们可以在那想想,怎么把‘农机技术下乡’的计划做得更具体。”
“等我把手里的校企合作项目忙完,咱们就去。”邓鑫元说,“我已经查好了攻略,咱们先去天生三桥,看看大自然的鬼斧神工,再去仙女山,在草原上好好聊聊咱们的计划。玩个三天两夜,放松完了,回来就全力推进教学改革和技术推广。”
苏晚点点头,靠在他的肩膀上,心里满是安稳。她知道,未来的日子里,或许还会有挑战,但只要和邓鑫元一起,带着共同的梦想往前走,就没有跨不过的坎。
几天后,邓鑫元忙完了手里的项目,两人收拾好行李,踏上了去武隆的旅程。
坐上去武隆的火车,苏晚看着窗外的风景,手里拿着一本笔记本,偶尔写写画画——那是她记录的“农村学生就业帮扶计划”,里面记着几个需要推荐实习的学生名字,还有几家可以合作的农机厂联系方式。
“别写了,路上好好休息。”邓鑫元把她的笔记本收起来,递给她一瓶酸奶,“梦想要一步步实现,先好好享受咱们的‘梦想蜜月’。”
苏晚笑着接过酸奶,点了点头。
到了武隆,两人先去了天生三桥。站在天生三桥的脚下,看着眼前壮观的景象,苏晚忍不住感叹:“真漂亮,就像咱们的梦想一样,看着遥远,其实只要一步步走,就能靠近。”
邓鑫元笑着牵起她的手:“对,咱们一起走,一定能走到。”
两人沿着石阶慢慢往上走,邓鑫元怕她累,一直牵着她的手,时不时停下来给她递水。走到山顶,两人站在观景台上,看着远处的群山,邓鑫元从背后抱住苏晚,轻声说:“晚晚,以后咱们的教学改革,要让更多农村孩子知道,不管出身在哪,只要有梦想、肯努力,就能像这山一样,站得高、看得远。”
苏晚转过身,抱住他,笑着说:“好,还要把咱们的农机修复技术教给更多乡镇技术员,让他们不用再为机器故障发愁,让农村的日子也能越来越好。”
接下来的几天,两人去了仙女山,在草原上躺着晒太阳,聊起未来的计划——要在学校开一个“农村学生技能帮扶社”,要和更多农机厂签订合作协议,要帮苏晓联系乡镇医院的帮扶项目,要看着苏磊考上研究生,继续深造……每一个梦想,都平凡又热烈。
他们还去了芙蓉洞,看到了五颜六色的钟乳石,苏晚笑着说:“你看这些钟乳石,要几十年、几百年才能形成,就像咱们的梦想,虽然慢,但只要坚持,就一定能有成果。”
邓鑫元点点头,把她的手牵得更紧了。
旅行的最后一天,两人坐在仙女山的草原上,看着夕阳慢慢落下。苏晚靠在邓鑫元的怀里,手里拿着那张婚纱照,照片里的他们,笑得格外开心。
“鑫元,”苏晚轻声说,“你说,咱们的梦想,会实现吗?”
邓鑫元紧紧抱住她,轻声说:“会的,一定会的。咱们都从农村熬出来了,还怕实现不了这些小梦想?以后咱们一起努力,把教学做好,把技术推广好,帮着弟弟妹妹,也帮着更多像咱们一样的人,把日子过好,把梦想实现。”
回到重庆后,两人把那张婚纱照挂在了客厅的墙上,旁边还贴了一张“梦想清单”——上面写着“完善教学案例集”“帮扶10名农村学生就业”“推广农机修复技术到3个乡镇”“陪苏晓去一次乡镇义诊”……每一个目标,都被他们用红笔圈着,等着一个个实现。
邓鑫元的父母从老家打来电话,听邓鑫元说起他们的“梦想清单”,笑着说:“你们俩有正事做,我们就放心了。好好干,爸妈支持你们。”
系里的同事看到他们的“梦想清单”,也纷纷帮忙——有老师主动加入帮扶社,有同事介绍农机厂资源,连苏磊都主动提出,要利用周末去帮扶社给学弟学妹讲学习经验。
日子一天天过去,苏晚和邓鑫元的生活,在“柴米油盐”和“梦想追逐”里慢慢铺展开。他们一起上班,一起下班,一起修改教学案例,一起跑农机厂谈合作,一起在帮扶社给学生辅导;周末的时候,他们会去看苏晓,听她讲乡镇义诊的故事,也会陪苏磊去图书馆查资料,鼓励他考研。
苏晓的“乡镇医疗帮扶”计划慢慢有了起色,她联系了几个同学,定期去周边乡镇做义诊;苏磊的成绩越来越好,顺利拿到了研究生保送资格,专业还是他最爱的机械工程;苏晚和邓鑫元的教学案例集,被学校推荐为“优秀教学成果”,准备在全省推广;他们的农机修复技术,也成功和两家乡镇农机厂签订了合作协议,第一批技术员已经开始培训。
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