拍完照的第二天，两人拿着户口本，去民政局扯了证。红色的结婚证拿在手里，沉甸甸的——这不仅是婚姻的证明，更是他们一起奔赴梦想的“约定书”。
走出民政局，阳光正好，邓鑫元牵着苏晚的手，沿着长江边慢慢走着。风一吹，带着长江的气息，也带着对未来的憧憬。
“咱们什么时候去武隆？”苏晚笑着问，“听说仙女山的草原很大，咱们可以在那想想，怎么把‘农机技术下乡’的计划做得更具体。”
“等我把手里的校企合作项目忙完，咱们就去。”邓鑫元说，“我已经查好了攻略，咱们先去天生三桥，看看大自然的鬼斧神工，再去仙女山，在草原上好好聊聊咱们的计划。玩个三天两夜，放松完了，回来就全力推进教学改革和技术推广。”
苏晚点点头，靠在他的肩膀上，心里满是安稳。她知道，未来的日子里，或许还会有挑战，但只要和邓鑫元一起，带着共同的梦想往前走，就没有跨不过的坎。
几天后，邓鑫元忙完了手里的项目，两人收拾好行李，踏上了去武隆的旅程。
坐上去武隆的火车，苏晚看着窗外的风景，手里拿着一本笔记本，偶尔写写画画——那是她记录的“农村学生就业帮扶计划”，里面记着几个需要推荐实习的学生名字，还有几家可以合作的农机厂联系方式。
“别写了，路上好好休息。”邓鑫元把她的笔记本收起来，递给她一瓶酸奶，“梦想要一步步实现，先好好享受咱们的‘梦想蜜月’。”
苏晚笑着接过酸奶，点了点头。
到了武隆，两人先去了天生三桥。站在天生三桥的脚下，看着眼前壮观的景象，苏晚忍不住感叹：“真漂亮，就像咱们的梦想一样，看着遥远，其实只要一步步走，就能靠近。”
邓鑫元笑着牵起她的手：“对，咱们一起走，一定能走到。”
两人沿着石阶慢慢往上走，邓鑫元怕她累，一直牵着她的手，时不时停下来给她递水。走到山顶，两人站在观景台上，看着远处的群山，邓鑫元从背后抱住苏晚，轻声说：“晚晚，以后咱们的教学改革，要让更多农村孩子知道，不管出身在哪，只要有梦想、肯努力，就能像这山一样，站得高、看得远。”
苏晚转过身，抱住他，笑着说：“好，还要把咱们的农机修复技术教给更多乡镇技术员，让他们不用再为机器故障发愁，让农村的日子也能越来越好。”
接下来的几天，两人去了仙女山，在草原上躺着晒太阳，聊起未来的计划——要在学校开一个“农村学生技能帮扶社”，要和更多农机厂签订合作协议，要帮苏晓联系乡镇医院的帮扶项目，要看着苏磊考上研究生，继续深造……每一个梦想，都平凡又热烈。
他们还去了芙蓉洞，看到了五颜六色的钟乳石，苏晚笑着说：“你看这些钟乳石，要几十年、几百年才能形成，就像咱们的梦想，虽然慢，但只要坚持，就一定能有成果。”
邓鑫元点点头，把她的手牵得更紧了。
旅行的最后一天，两人坐在仙女山的草原上，看着夕阳慢慢落下。苏晚靠在邓鑫元的怀里，手里拿着那张婚纱照，照片里的他们，笑得格外开心。
“鑫元，”苏晚轻声说，“你说，咱们的梦想，会实现吗？”
邓鑫元紧紧抱住她，轻声说：“会的，一定会的。咱们都从农村熬出来了，还怕实现不了这些小梦想？以后咱们一起努力，把教学做好，把技术推广好，帮着弟弟妹妹，也帮着更多像咱们一样的人，把日子过好，把梦想实现。”
回到重庆后，两人把那张婚纱照挂在了客厅的墙上，旁边还贴了一张“梦想清单”——上面写着“完善教学案例集”“帮扶10名农村学生就业”“推广农机修复技术到3个乡镇”“陪苏晓去一次乡镇义诊”……每一个目标，都被他们用红笔圈着，等着一个个实现。
邓鑫元的父母从老家打来电话，听邓鑫元说起他们的“梦想清单”，笑着说：“你们俩有正事做，我们就放心了。好好干，爸妈支持你们。”
系里的同事看到他们的“梦想清单”，也纷纷帮忙——有老师主动加入帮扶社，有同事介绍农机厂资源，连苏磊都主动提出，要利用周末去帮扶社给学弟学妹讲学习经验。
日子一天天过去，苏晚和邓鑫元的生活，在“柴米油盐”和“梦想追逐”里慢慢铺展开。他们一起上班，一起下班，一起修改教学案例，一起跑农机厂谈合作，一起在帮扶社给学生辅导；周末的时候，他们会去看苏晓，听她讲乡镇义诊的故事，也会陪苏磊去图书馆查资料，鼓励他考研。
苏晓的“乡镇医疗帮扶”计划慢慢有了起色，她联系了几个同学，定期去周边乡镇做义诊；苏磊的成绩越来越好，顺利拿到了研究生保送资格，专业还是他最爱的机械工程；苏晚和邓鑫元的教学案例集，被学校推荐为“优秀教学成果”，准备在全省推广；他们的农机修复技术，也成功和两家乡镇农机厂签订了合作协议，第一批技术员已经开始培训。
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