你这条路，也走得不容易。沈知书说，从一个木匠做起，做到生产的负责人，中间也有波折。对了你的木匠手艺放下了吗？
林墨笑了笑打开帆布包，抽出一样东西放在桌上，推到沈知书面前。那是一本厚约两指、封面泛着暗红光泽的旧册子。沈知书的目光在封面上定住了。
沈知书伸手翻开第一页，目光沿着那些线条走了一遍：这是我们这边苏派木工的经验手抄本？这个可是很多木工大师只传给地址的东西，这可是好东西。
里面有古建筑常用的四十七种榫卯结构，每种都画了分解图。香山派大师传下来的东西，他这些年一直在整理。他希望能把这些技术系统地整理出来，传下去，我私下问过他，他不介意有缘的人去看看。
沈知书没有说话，低着头一页一页地翻看。他的手指沿着那些线条缓慢移动，像是在丈量什么，又像是在把那些图形一一印进自己的记忆里去。
林墨知道他这次回去肯定是要重新编写古建筑相关的教学大纲，这笔记多少对他有用。
林墨从他的眼神中看到了当年在水木大学时的那种专注——那种面对好东西时，所有杂念都会自动退开、只剩下眼前这一件事的专注。此刻的沈知书，跟他记忆中的沈知书重叠在一起，中间那些年的风霜像是被这本册子的纸页暂时隔开了。
林墨，顾师傅的东西，我会好好看。看完之后，我想把其中一部分结构原理编进教材里，作为古建保护方向的选修课内容。你觉得合适吗？
我到四九城给顾师傅打电话，看他的想法。
沈知书点了点头，把册子小心地合上，放回挎包里。他端起那杯已经凉透的茶，喝了一口，放下：我其实一直有个想法——等恢复高考后第一批学生毕业了，我想带他们做一个古建测绘项目。选一栋有代表性的老建筑，从头到尾测绘一遍，做一套完整的技术档案，留待以后修复用。
林墨听完，沉默了几秒，然后说：如果这个项目启动，可以跟我说一声。我那边有些材料，有些数据，可能用得上。这方面你还可以去请教梁先生，他现在的地址我等下给你，他才是这方面的专家。
“你还能联系上梁先生？”
“当年是我安排他去的干校。”
沈知书看了他一眼，点了点头。
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