体育馆内，刚才因单挑而沸腾的空气尚未完全冷却，秦渊那句“训练开始”如同一道清晰的指令，瞬间将所有人的注意力拉回现实。
“都听到了？”陈斌适时上前一步，声音洪亮地盖过窃窃私语，“秦教练的话，就是我的话！A队、B队，按平时分组，各自热身！十分钟后，秦教练要看你们的老底！”
“是！”队员们参差不齐地应声，迅速散开。
B队那边气氛明显轻松不少，十几个队员嘻嘻哈哈地开始绕场慢跑、拉伸，动作虽然依旧生涩，但眼神中充满了对这位新教练的好奇与兴奋。
A队则截然不同。五个队员沉默地走到自己半场的底线，队长赵峰带头，动作利落而标准地开始进行高抬腿跑、侧滑步、交叉步等动态热身。他们的动作带着几分职业化的流畅感，肌肉线条在跑动中绷紧又舒展，每一次呼吸都深沉有力。
然而，气氛却显得有些压抑。
除了赵峰脸上还残留着刚才被打服的凝重和思索，其他四人——控卫李锐眼神闪烁，时不时偷瞄秦渊；大前锋王强面无表情，只是机械地完成动作；小前锋周扬则带着点事不关己的漠然；唯有中锋张猛，这个身材最壮硕、面相憨厚的队员，眼神里透着点朴实的期待。
秦渊没有立刻下场指导，他走到场边，接过陈斌递来的战术板和记号笔，目光如同精准的扫描仪，不动声色地观察着全场。
他的视线首先落在A队身上。
赵峰的热身动作扎实有力，显然身体素质和基本功是顶尖的。控卫李锐脚步灵活，但运球热身时手臂动作有些僵硬，护球意识不够强。王强的弹跳不错，但横向移动速度似乎偏慢。周扬的身体协调性很好，柔韧性出色。张猛力量感十足，下盘很稳，但转身和脚步稍显笨拙。
至于投篮？
热身阶段还看不出太多端倪。
他的目光随即转向B队。
十几个少年，水平参差不齐如同一条陡峭的曲线。有几个运球尚可，但一加速就手忙脚乱；有几个投篮姿势明显变形，出手点低，弧度平；更多的是体能问题，才慢跑几圈就已经气喘吁吁，拉伸动作做得歪歪扭扭。
其中一个身影引起了秦渊的注意。
那是个身材不算高大，甚至有些瘦削的男生，穿着和其他人一样的红色训练背心。他独自一人在角落练习着罚球线附近的原地投篮。动作并不标准，甚至有些别扭——出手点偏低，手腕发力似乎不够充分，手臂的跟随动作也显得短促。然而，他每一次投篮的眼神却异常专注，带着一种近乎偏执的认真。
更关键的是，他投出的球，弧线不高，落点却出奇地稳定，十次出手，竟有七八次入网。
虽然是在无人防守、节奏完全由自己掌控的情况下，但这种命中率在B队里已经是鹤立鸡群的存在。
秦渊在战术板上迅速记下几个关键词：B队，稳定命中率，动作不标准。
“陈教练，”秦渊侧头低声问，“那个角落投篮的B队队员，叫什么？”
陈斌顺着他的目光看去，哦了一声：“钱三一。这孩子是高二理科实验班的，脑子特别灵光，数理化竞赛拿奖拿到手软，就是身体素质一般，体育项目向来是短板。不过对篮球是真喜欢，训练从不缺席，就是...嗯，有点独，不太爱跟人配合，传球视野也一般。投篮嘛，你也看到了，姿势是怪，但手感确实有点邪门，空位的时候准起来吓人。”
钱三一？
游泳课上，秦渊注意力有意无意的更多放在林妙妙身上，对这个男生没怎么留意。
没想到这个智商超群、性格孤傲的天才少年除了刷题，对篮球也有这份执着！
那怪异的投篮姿势，恐怕是他自己琢磨出来的“野路子”，但那份专注和稳定性，却是实打实的天赋。
“明白了。”秦渊点点头。
一个拥有独特投篮天赋的“独狼”，这或许是个值得挖掘的点。
十分钟热身很快过去。
“集合！”陈斌吹响了哨子。
两队迅速在各自半场列队站好，目光聚焦在秦渊身上。
“A队，”秦渊的声音沉稳有力，目光扫过赵峰五人，“第一项，中距离投篮稳定性测试。每人罚球线、左右两侧四十五度角、左右底角，五个固定点，每个点投十次。自己捡球，自己计数，记录命中率。现在开始。”
命令简洁直接，没有任何多余的废话。
赵峰率先应声：“是！”拿起一个篮球，走向罚球线。其他四人紧随其后，表情各异。
秦渊转向B队，看着眼前这群带着好奇、紧张甚至有点茫然的脸：“B队，第一项，基础体能和球感摸底。绕场变速跑五圈，要求：第一圈慢跑热身，第二圈中速，第三圈冲刺速度，第四圈中速，第五圈慢跑调整。结束后，原地快速低运球五分钟，左右手交替，球不能高过膝盖。最后，每人罚球线十次罚篮。开始！”
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