啊？
我仔细的上下、左右365°的看着我的家庭机器人，它看上去不像是需要一键恢复出厂值的样子，它还在跟我说着，“主人……主人……主人”呢！
“不是，老板，您再多看看呢？我可以多给钱的，我有钱的，我……”，我急切的抱起我的家庭机器人，努力的把它往修理店老板的面前送，“您再多看两眼呢？我……我真的有很多、很多钱的。”
老板赶紧摆手，“小姑娘，我话没说全，没说全，你误会我的意思了，你误会了，误会了，我的意思是我！我个人！对，就我！我修不了，但你放心，有人修得了。不过，她很忙，你如果……如果放心的话，你可以把你的家庭机器人留在这里，等她忙完，我再联系她，让她给你修理，可以吗？”
“不可以”，我一口回绝，我不要放我的家庭机器人一个人，啊不，一个机器人在这里孤零零的等着维修，“我可以在这里等，我……”
老板见我那执拗的样子，叹了一口气，“那你在这儿等等吧，我去联系她，希望她能……尽快忙完，尽快过来。”
——
我窝在机器人修理店那狭窄、逼仄的休息区里，老板提供了一把高高窄窄的椅子，我抱着我的家庭机器人就在那儿等着。
我甚至希望时间在这一刻停驻，停在我的家庭机器人还能一直跟我说，“主人”的这个时刻，永远不用去面对另一个结果。
——
一个身影急匆匆的进了店，“老板，你有没有看到一个小女孩，身高是有一米八了，对，小姑娘，然后……”
就在那个人试图跟老板描述着什么的时候，她的眼神无意识地瞟了过来，立马喊叫出声，“黎韶茹，你在这儿呢！怎么看见老师也不说话？”
我刚才在愣神，眼睛是在看着老师的方向没错，但是画面和人物完全茫茫然的没有落入眼底和心底。
一慌神，我的班主任就闪现在我面前，她又是一把将我，哦，还有我的家庭机器人抱在怀里，同当初我分化后在医院醒来时一样。
“老师……”，我真的有些委屈，我等一个人来安慰我，等的有点久。
“哎哟，没事，没事，没事，啥事没有，老师在呢”，老师一边抱着我，一边转过头去跟老板说，“老板，我学生，她是要在你这店里修家庭机器人吗？”
“对”
“付钱了吗？我给……”，这么说着的老师已经开始掏她自己的腰包了。
“还不用，专门修这种程度伤害的师傅还在外面忙，我……我本来是让这孩子把家庭机器人放这里，等修好了再联系她，结果她不愿意，一直坚持要在这儿等着。”
“好，谢谢，不过我们先不等了，我把我的联系方式给您，那位维修师傅有空的话，拜托她联系我一下，可以吗？”
“可以”，修理店老板接过老师写下的联系方式，互相客套了两句。
说完这些，老师就把我整个人给拽了起来，虽然拽的时候有些吃力，但还是拽起来，搀着我，说，“走，跟老师回家”。
“我不回家”，我现在听到“家”就犯恶心，我才不要回去！
班主任无语的看着我，想敲我脑壳，但又把她的手给收了回去，深吸一口气，把她的句子补充完整，“走，跟老师回老师的家，走走走，老师什么都知道了，乖，先回家，啊不，先回老师的家。”
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