林烽和小张等都耐心解答。李云龙也背着手溜达过来，听了半晌，忍不住插嘴：“都听仔细了！以后谁的枪再因为保养不好出了毛病，老子就让他用这根烧火棍去跟敌人拼命！”他指了指那支老套筒，惹得战士们一阵哄笑。
“修械小课堂”不仅教技术，更成了沉闷休整期的一个亮点。每天定时开课，战士们有了事情做，学到了实用的知识，互相之间还多了交流的话题，焦虑的情绪得到了很大的缓解。甚至其他附近隐蔽部队的战士，听说警卫营有这么个有趣的课堂，也偷偷跑过来蹭课。
林烽趁热打铁，还组织了几次小比武：蒙眼分解结合步枪、最快速度排除预设故障（比如林烽故意弄个小毛病）等。优胜者奖励嘛……通常是林烽亲手帮忙保养一次手枪，或者多发给几发擦枪布和一点宝贵的枪油。战士们参与热情极高。
几天下来，整个警卫营的精神面貌悄然发生了变化。战士们休息时，不再是单纯地发呆或者睡觉，很多人会自觉地拿出自己的枪，仔细擦拭保养，互相交流心得。整个营的武器装备状况提升了一个档次。
孔捷看着这一切，对李云龙感慨道：“老李，林烽这小子，真是走到哪儿都能搞出点新名堂。这‘修械小课堂’一搞，咱们营的战斗力，无形中又提升了一截啊！”
李云龙得意地叼着根草茎：“那是！老子早就说过，他是咱们的宝贝疙瘩！等进了遵义，见了师长，老子非得给他再请一功不可！”
然而，进城的消息依然遥遥无期。山外的敌情似乎更加复杂，侦察兵带回的消息时好时坏。部队只能在焦虑和等待中，继续靠着这种“边等待边学习”的方式，积蓄着力量，等待着那个重要时刻的到来。而林烽的“小课堂”，也成了这段特殊时期里，一抹亮色和宝贵的记忆。
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