“解这个方程组。”沈凌峰的声音不带一丝感情，“由第一式可得，x=35-y。将它代入第二式……”
他的粉笔在黑板上飞舞，演算过程行云流水，没有丝毫停顿。
“2(35-y) + 4y = 94”
“70 - 2y + 4y = 94”
“2y = 24”
“y = 12”
“y是兔子，所以兔子有12只。”
“再把y=12代回第一式，x+12=35，解得x=23。”
“所以，鸡有23只。”
写完最后一个数字，他将只用了小半截的粉笔轻轻放回粉笔槽，整个过程干净利落，仿佛只是做了一件微不足道的小事。
黑板上，他写下的算式只占了极小的一块地方，清晰、简洁、充满了一种野蛮的逻辑美感。
而在另一边，是吴建国写下的，占了近半个黑板的、繁琐的“假设法”推演。
两相对比，高下立判。
不，这已经不是高下了。
这是降维打击。
全班同学都看傻了。他们一个字都看不懂，那个叫“x”和“y”的鬼画符到底是什么意思，但他们看得懂结果。
23只鸡，12只兔。
和吴老师辛辛苦苦、绕来绕去算出来的答案，一模一样！
他们也看得懂沈凌峰站在讲台上的姿态。
那不是一个学生在回答问题，那是一种碾压，一种“我不是针对你，我是说在座的各位都是垃圾”的绝对自信。
“噗嗤——”
一声毫不掩饰的嗤笑，从教室最后一排的角落里传来，打破了这诡异的寂静。
是胡强。
他不知什么时候已经醒了，正趴在桌子上，用手撑着下巴，饶有兴致地看着讲台上的这一幕。
紧接着，他吹了一声响亮的口哨，那声音在安静的教室里显得格外刺耳。
“牛——！”胡强扯着嗓子大喊，声音里充满了看热闹不嫌事大的意味。
这一声呐喊，像是一记响亮的耳光，狠狠抽在了吴建国的脸上。
吴建国的脸，瞬间涨成了猪肝色。从红到白，再从白到紫，精彩纷呈。
羞辱！
前所未有的当众羞辱！
他感觉全班学生的目光都像针一样扎在他身上，尤其是胡强那幸灾乐祸的叫好，更是让他体内的血液都冲上了头顶。
二元方程式，身为数学老师的他当然知道，但那是要到初中，才会教的内容！
他怎么会？他怎么敢！
教的内容！
他怎么会？他怎么敢！
“沈、凌、峰！”
吴建国几乎是从牙缝里挤出这三个字，他手里的半截粉笔因为用力过猛，“咔嚓”一声被捏成了粉末。
他猛地一拍讲台，发出“砰”的一声巨响，震得前排的同学都缩了缩脖子。
“你……你这是在扰乱课堂纪律！目无师长！给我到后面站着去！！”
赵小天的心一下子提到了嗓子眼。
他赶紧冲着沈凌峰挤眉弄眼，疯狂暗示他快点跟老师道歉。
只要道个歉，说不定吴老师就会原谅他的。
然而，沈凌峰连眉头都没有皱一下。
他转过身，面对着暴怒的吴建国，脸上依旧是那副古井无波的表情。他没有辩解，没有顶嘴，甚至没有一丝一毫的情绪波动。
他只是对着吴建国，微微点了点头。
那个点头，轻描淡写，却充满了无声的蔑视。
像是在说：哦，你说完了？那我过去了。
然后，他真的就这么转身走下讲台，在几十道复杂的目光中，穿过一排排课桌，默默走到了教室最后面的墙角边。
他靠着墙，双手自然垂下，眼神平静地望向窗外，仿佛周遭的一切都与他无关，他不是被罚站，只是换了一个地方欣赏风景。
这份从容，这份无所谓，比任何激烈的反抗和顶撞，都更让吴建国恼怒。
他感觉自己一拳打在了棉花上，所有的怒火都无处宣泄，只能堵在胸口，烧得他五脏六腑都在疼。
“你……你……”吴建国指着沈凌峰的背影，气得浑身发抖，却一个字也说不出来。
他想不出任何更严厉的惩罚，或者说，他感觉任何惩罚对这个学生来说，都毫无意义。
教室里的气氛压抑到了极点。
赵小天急得满头大汗，回头看了看沈凌峰，又看了看脸已经被气得通红的吴老师，不知道自己该做些什么。
他完全无法理解，事情为什么会变成这样？
而最后一排，胡强的眼中，却闪烁着一种发现了同类的、奇异的光芒。
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