林屿森的“专属补习”成了苏念安每天放学后雷打不动的日程。起初的拘谨和愧疚，在连续几晚高效的学习后，逐渐被一种习惯性的依赖和隐隐的期待所取代。
书房还是那个书房，灯光温暖，书香弥漫。林屿森也依旧是那个林屿森，讲解题目时逻辑清晰，言简意赅，表情大多数时候是平淡的，带着一种属于学霸的、天然的专注。但苏念安很快发现，这位“专属老师”并非总是那么“好说话”。
高中阶段的数学抽象而复杂，尤其是函数部分，各种图像变换、性质综合，常常让苏念安感到头晕目眩。有时，面对一道需要多步骤、多知识点结合的题目，她会不自觉地走神，思绪飘向窗外沉沉的夜色，或者……飘向对面那个正垂眸审视题目、睫毛在灯下投下细密阴影的人。
“苏念安。”
清冽的声音不高，却像带着微弱的电流，瞬间将她的神游天外击得粉碎。
她猛地回神，对上林屿森抬起的目光。他的眼神很平静，没有责备，却带着一种洞悉一切的清明，让她无所遁形。
“这里，”他的指尖点在她草稿纸上一处明显错误的推导步骤上，语气平稳，“对数函数的单调性，忘了？”
苏念安脸颊一热，连忙低头：“我……我再想想。”
她强迫自己集中精神，重新审题，试图跟上他的思路。但有时候，思维的惰性就像缠人的藤蔓，越是焦急，越是难以挣脱。一次走神被点出后，她似乎更容易陷入一种恶性循环，注意力难以长时间集中。
这天晚上，他们正在攻克一道关于三角函数与二次函数结合的压轴题。题目冗长，条件隐蔽，苏念安听着林屿森分析完前两个条件，思路就跟不上他的速度了。她的目光开始游离，落在台灯金属底座反射的光晕上，落在林屿森握笔的、骨节分明的手指上，就是无法牢牢锁定在那些复杂的数学符号上。
林屿森讲解的声音停了下来。
书房里陷入一片安静，只听得见窗外隐约的风声和彼此清浅的呼吸。苏念安心虚地抬眼，发现林屿森正看着她，眉头几不可察地蹙了一下，似乎是在思考着什么。
她以为他会像前几次那样，直接点破她的走神，或者用更简洁的语言再讲一遍。
但他没有。
他放下了手中的笔，伸手拉开了书桌的一个抽屉。苏念安好奇地看着他的动作，不知道他要做什么。只见他从抽屉里拿出了一个巴掌大的、印着可爱草莓图案的透明塑料糖盒，里面装着满满一盒圆滚滚的、红色包装的硬糖。
他将糖盒推到苏念安面前的桌面上。
“认真听讲，每理解一个关键步骤，或者独立解出一道小题，”他的声音依旧没什么起伏，仿佛在陈述一个实验规则，“就奖励你一颗糖。”
苏念安愣住了，眼睛眨巴了好几下，怀疑自己是不是因为学得太累出现了幻听。奖励？糖？还是……草莓味的？
她看着那盒鲜亮可爱的草莓糖，又抬头看看林屿森那张没什么表情的、清俊的脸。这两者组合在一起，产生了一种极其强烈的、近乎荒谬的反差萌。屿森哥，那个高高在上、清冷疏离的学霸，那个给她讲题时严谨得像在发表学术报告的林屿森，居然会……用糖果来当奖励？
这感觉，就像是看到谪仙突然从云端递下来一根棒棒糖，充满了不可思议的违和感，却又莫名地……有点甜？
“屿森哥……你……”苏念安张了张嘴，不知道该说什么。是问他为什么会有糖？还是问他这算是什么奇怪的激励方式？
林屿森似乎并没有解释的打算，他重新拿起笔，点着那道搁置的题目，语气恢复了之前的平淡：“继续。看这里，根据这个条件，我们可以设辅助角……”
他的讲解再次开始。苏念安下意识地看了一眼手边的草莓糖盒，深吸一口气，用力将那些杂乱的思绪压下去，强迫自己将全部注意力集中到题目上。
说来也奇怪，或许是因为那个“奖励”像个小钩子，吊起了她的好胜心和新奇感，也或许是因为这小小的插曲打破了之前略显沉闷严肃的补习氛围，苏念安发现自己竟然真的能更专注地跟上林屿森的节奏了。
当他讲到第一个关键转换步骤，并确认她听懂之后，他停了下来，目光示意了一下那盒糖。
苏念安犹豫了一下，伸手打开糖盒，拿出一颗。红色的糖纸被剥开，发出细碎的声响，露出里面晶莹剔透的红色糖果。她将糖放入口中，瞬间，一股清甜浓郁的草莓香气弥漫开来，带着微微的酸，恰到好处地刺激着味蕾，仿佛也将混沌的思维冲刷得清晰了一些。
“懂了？”他问。
“嗯！”她含着糖，用力点头，眼睛因为理解了知识点而微微发亮。
“好，下一步……”
补习在一种微妙的新模式中继续。林屿森负责冷静地剖析题目，搭建思维的阶梯。苏念安则努力攀登，每当成功踏上一个台阶——无论是理解了一个难点，还是独立完成了一个计算环节——她都会自觉地、带着点隐秘的成就感，伸手去拿一颗草莓糖。
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