向前的脸一下子僵住了。
他当然知道李澈是在揶揄他。
罗志斌就算再支持李澈，也不可能说出“欠收拾”这种话。
但李澈敢这么笑着说出来，就是在告诉他——我不怕你，我也不怕你去告状。
向前从不掩饰自己对李澈的厌恶。
两个人的矛盾从李澈来的第一天就开始了。
既然早就撕破了脸，那就没必要装。
“李澈，也不知道你给罗部灌了什么迷魂汤，你说什么他都听。”向前的声音压得很低，但每个字都带着刺，“不过你别得意得太早，罗部迟早会看穿你。”
李澈笑了笑，没有接这个话茬。
“向科长，您还有别的事没？没事的话我工作了。”
他低下头，准备继续打字。
向前没有走。
他的目光落在李澈的电脑屏幕上，那几个粗黑体的大字一下子就扎进了眼睛——
《关于落实党校教授评比机制的方案》
向前愣了一下，以为自己看错了。
他又凑近了一点，瞪大眼睛看了两秒。
然后他炸了。
“你疯啦！”
他的声音一下子拔高了八度，办公室的其他两人都被吓了一跳，立马侧过头看过来。
向前完全顾不上这两人异样的目光，指着电脑屏幕，手指都有些发抖。
“你是想让他们都起来造反吗！你说你让他们在课堂上增加案例我都能稍微理解，可是这个？”
他深吸了一口气，像是在努力压制自己的情绪，但声音还是带着一股压不住的激动。
“你非要这么一点余地都不留吗？党校我们还要不要了？以后还上不上课啦？”
方敏听见向前这么大反应，也好奇地凑了过来。
她伸头看了一眼屏幕上的标题，眼睛一下子睁大了，然后下意识地捂住了嘴。
“李澈，”她的声音压得很低，像是怕被人听见，“这些教授本来就不好对付。你砍了他们课时，他们本来就没好好上课了，再搞评比的话，他们真的会闹起来的。”
李澈没有急着回话。
他转过身，背对两人，点开浏览器，在搜索栏里敲了几个字。
页面跳出来，他指着屏幕上的一段文字，语气平静得像在念一份通知。
“不是我要搞评比。是中央说的。”
他把屏幕往两人的方向转了转。
“《干部教育培训工作条例》第三十一条——建立教学质量评估制度，对教师的教学内容、教学方法、教学效果进行综合评价，评估结果作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。”
他顿了顿，看了向前一眼。
“我只不过是执行落实。”
向前的嘴巴张了张，又闭上了。
他当然知道这个条例。
问题是，文件是文件，现实是现实。
这些教授教了那么多学生，哪一个背后没有几个关系？
评比他们也不是没搞，关键是真评出来了，倒数几个难道还真的赶走？
不也是这个关系那个关系过来说几句好话，然后评比结果就那么不了了之了？
这么多年过去了，从张宏远到罗志斌，不都是对评比睁一只眼闭一只眼？
你李澈来了，就非得改这个改那个，搞得鸡飞狗跳？！
“文件是文件，现实是现实。”向前的语气不耐烦了几分，似乎是强忍着心里的怒火，“这么多年，咱们跟党校的关系搞得挺好的。你来了就非得改这个改那个，你能不能消停点儿，让我们过几天安稳日子？”
这话一出口，办公室里忽然安静了。
刘芳停下了手里的笔，抬起头看了向前的背影一眼，又迅速低了下去。
方敏的表情也有些微妙，像是想说点什么，又不知道该不该说。
李澈看着向前，笑了。
那笑容不大，但很有内容。
像是在说——你终于把心里话说出来了。
“你那么爱告状，”李澈的声音不紧不慢，“怎么不把这番话跟罗部说说？要是罗部说，让我消停点儿，让你们过几天安稳日子——那我就消停点儿。”
向前张了张嘴，说不出话来。
他意识到自己说错话了。
刚才那番话，要不是太激动了，根本就不该说出来。
在体制内，你敢这样说话，随便被人拿去做点文章，告你一个“消极怠工、抵制改革”，你的仕途基本就完了。
更别说直接跟领导说了。
他忽然有点后悔。
万一李澈拿这事儿去罗志斌那儿告一状……
李澈看着他的表情变化，没有乘胜追击，只是淡淡地说了句：“没其他事儿了吧？”
他转过身，面对电脑。
“那我就接着写啦。我得赶紧写出来给罗部去看呢。”
键盘的敲击声重新响了起来。
向前站在原地，手里还端着那杯已经凉透了的茶。
他看了一眼李澈的后脑勺，又看了一眼方敏。
方敏低着头回了自己的座位，假装什么都没发生。
向前站了几秒，转身走了。
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