钱老师站在霍雨浩旁边一动不动，他看霍雨浩的手，握刻刀的方式、移动的轨迹、下刀的节奏，每一个细节都透露出大量的练习。
不是那种天赋好随便练练就能达到的程度，是那种反反复复练习了几百遍之后才会有的肌肉记忆。
其他的学生也被吸引了过来，他们围成一圈观看霍雨浩的雕刻。
有一两个想要说话的学生，被钱老师一个眼神堵了回去。
霍雨浩的刻刀停在最后一笔的终点。
“成了。”霍雨浩轻声说了一句。
围观的十几个学生几乎是同时发出了声音，憋了太久终于可以喘气了，然后欢呼声就像炸开了锅一样。
“牛逼！”有人脱口而出，忘了这里是课堂。
“真的刻出来了，三级法阵。他真的是我们年级的？”
“我连二级的还没看懂呢，他就已经刻完了……”
“不是，你们看他那个法阵的纹路，虽然不太懂，但好好看啊。”
钱老师没有制止那些声音。
他伸出双手，像是捧一件易碎的瓷器一样，小心翼翼地将金属从工作台上拿起来。
他将金属举到灯下，从不同的角度反复端详。镜片后面的眼睛微微眯了起来，瞳孔里映着那些银白色的纹路。
这不是一个核心法阵。
这是一件艺术品。
那些线条的流畅程度、转角的圆润程度、节点之间距离的均匀程度，都超出了他对“学生作品”这个范畴的理解。
他见过很多三级魂导师的作品，甚至见过一些四级魂导师的考核作品，但能够在精度上超过眼前这一件的，屈指可数。
霍雨浩的手有一种他很少在年轻人身上看到的特质，稳，稳到了极致。
每一刀都落在了它应该落的地方，不多一分，不少一毫。
“霍雨浩，你知道你刻出来的这个法阵，精度达到了什么级别吗？”
霍雨浩没有回答，因为他没有在听。
他已经在做下一件事了。
霍雨浩的手从工作台上拿起另一块金属，是一块未经处理的黄铜。
这是用来制作魂导器外壳和内部结构件的材料，硬度适中，延展性好，适合锤揲和塑形。
他把黄铜锭放在铁砧上，左手握紧固定钳，右手拿起一把锤子。
叮。叮。叮。
锤子敲击金属的声音在教室里响起来，清脆，有节奏。
黄铜在锤子的敲击下改变着形状，从一个不规则的块状物，逐渐变成一个有棱有角的毛坯零件。
钱老师僵在原地，他的问题还没得到回答，而回答问题的学生已经埋头干别的事情去了。
他张了张嘴，又闭上了。
这个孩子刚才刻了一个精度接近四级魂导师水准的三级核心法阵，然后连一秒钟的休息和得意都没有，转身就去敲铁皮了。
如果是其他学生敢这样，他早就开骂了。但这个孩子可骂不得啊。
钱老师深吸了一口气，没有打扰霍雨浩，而是继续在旁边看着。
等到霍雨浩把手中的事情做完，钱老师才问道：
“霍雨浩啊，这个三级法阵刻得比你刚才那个二级的好太多了。为什么？”
霍雨浩随口说了一句：“二级那个是随便刻的，交作业用的。三级这个是老妈要的，弄差了会被捶。”
教室里安静了一瞬。
然后有人没忍住，“噗”地笑出了声。笑声像传染病一样蔓延开来。
钱老师没有笑。
他站在那里，脸上的表情很复杂。
他想起了自己年轻的时候，想起那个为了得到师父一句夸奖而熬夜练习的自己。
因兴趣而作与因作业而作，做出来的东西完全不是一个层次的。
钱老师转过身，面对着那些还在笑的学生们。他的表情从复杂变成了严肃，那种发自内心的、恨铁不成钢的严肃。
每一个被他看到的学生都不自觉地收起了笑容。
“笑什么笑？”
“我也觉得很好笑。霍雨浩随便刻的二级法阵，你们当中有几个人能刻出来？站起来让我看看。”
“他随手刻的作业，是你们认真刻也未必能达到的水平。你们看看霍雨浩，再看看你们自己。还有脸笑？”
一群人鸦雀无声。
“我知道你们想说他有天赋，他武魂更适合。但天赋不是你们不努力的理由。”
他指着霍雨浩的核心阵法：“这完美的阵法不是靠天赋就能练出来的，需要日以继夜的练习。”
“今天你们必须把二级阵法刻出来了才能走。”
大家赶紧拿起刻刀，低下头，努力的刻画法阵。他们就不信了，一样年纪的霍雨浩都能刻画三级阵法一个二级的难道还搞不定？
“霍雨浩，你跟我去见院长。”
钱老师压抑不住的兴奋，迫不及待地想把这颗闪闪发光的宝石捧到院长面前。
他已经走到了门口，却发现没有脚步声跟上来。
转过身，他看到霍雨浩还站在工作台前。
“老师，我还没有弄完呢。”
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