站在玻璃幕墙后面的我尖叫出声，再也不顾雨果的警告，飞一般地冲到了悬崖边缘。罗德里格斯真的抓住了即将坠崖的诺薇，只有雨果一个掉下去了。谢天谢地！我们赢了！”
席勒的目光落在最后一行字上，有些无奈地叹了口气说：“真是老套的剧情。”
“但是是大团圆！”维克多站了起来，朝他摊开手说，“你知不知道如果诺薇和雨果一起掉下去了，我会被多少人追杀？！”
席勒轻笑一声，然后说：“坠落杀不死雨果·斯特兰奇，你知道的。”
“我本来也没想把他写死。毕竟除了我之外，他们恐怕都会专注于太阳熄灭的故事，没有人帮我众口铄金。如果写得太离谱，可能很难实现。”
维克多重新坐了下来，然后说：“你也不要觉得我是在胡编乱造，我可是经过了严谨的思考的。诚然，诺薇不恨布鲁斯，而她恨你，也对你造不成任何影响。但如果她复活的执念是去对布鲁斯说声谢谢，那她一定会去找布鲁斯的。
“你觉得如果她知道了你是布鲁斯的老师，她会有什么看法？如果她是哥谭市的邪恶天才，她一定会想杀了你。如果她不是，那她恐怕会怀疑自己的选择，怀疑布鲁斯是不是也像她记忆中的你一样……”
维克多比划了一下，然后接着说：“所以我们把雨果洗脑的内容，改成让她恨布鲁斯。这样凭借她自己就能挣脱洗脑，与你没有关系，自然也就不会有后面的难题了。”
“也不是不行。但不杀雨果，他不会善罢甘休的。”席勒端起杯子喝了口热茶。
“别急，还没完结呢。”维克多说，“虽然要写太阳熄灭的前传，但在前传中也未必不能动手脚。或许，我们可以让坠落杀死雨果·斯特兰奇呢？”
“你打算怎么做？”
太阳熄灭前七天。
“这节课我们要讲的是认知知觉的定义。为了与感官知觉区分，我们首先要弄明白什么是认知。有些人认为认知就是人的大脑对于某些事物的看法，这种观点不是错的，但不够全面……”
教室里只有板书发出的轻微声响，以及学生们记笔记的沙沙声。席勒在讲台上踱步，学生们的视线一直追随着他。大部分人听得很认真，时不时还点点头。
一节课讲到尾声，席勒端起杯子喝了口水。坐在第一排的詹娜左右看了看，接收到了同学们对她投来的鼓励的目光。于是她清了清嗓子，举起手说：“教授。”
席勒放下杯子看向她。周围的人都推了推她，细碎的笑声响起来。詹娜站了起来说：“那个，教授，活动教室可不可以全天开放啊？”
“怎么了，小姐？每天12小时还不够你们练舞吗？”
“我的舞伴是研究生。”詹娜有些扭捏地说，“他在校外有实习工作，白天实在没时间……”
“那是他的问题。还记得我说过什么吗？”
“遇事不要内耗，多在他人身上找原因——”学生们七嘴八舌地说了起来。
“不是的，真的是很重要的事。”詹娜说，“你们应该都听说了布鲁德海文集体癔症事件吧？他是被派去那里调查的探员之一，白天要在布鲁德海文工作，只有晚上能回来。但回来的时候太晚了，教室都关门了，实在没时间……”
席勒的手一顿，上下打量了詹娜一眼，然后说：“你什么时候和巴里谈上的？”
教室里顿时爆发出一阵喧闹，所有人都在大叫，像一群疯了的青蛙。詹娜的脸已经红得不能再红了，她怒吼道：“我没有和他谈恋爱，我们只是跳个舞而已！！！”
“我会建议艾伦先生多找找自己的原因的。”席勒笑了笑说，“但是全天开放活动教室肯定不行。那样你们会在那里旋转到天亮，然后白天在课上睡觉。如果是学期初倒是也没事，但这一单元的知识很重要，要是不听的话，就等着挂科吧。”
“啊！！！”底下顿时爆发出一阵惨叫。詹娜咆哮着坐下。
席勒敲了好几下讲台，才让他们安静下来。他说：“这样吧，既然詹娜小姐提到了布鲁德海文集体癔症事件，那就从认知知觉的角度写写你们的看法。只要我能挑出五篇还算不错的文章，我就把活动教室的开放时间往后延长三个小时。”
“噢！！！”学生们又欢呼起来，抓着那几个论文写得好的疯狂摇晃。
然后所有人都聚集在了詹娜周围，因为她刚刚说过她的舞伴参与了这起案子，一定有些内部消息，是再好不过的写作素材。
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