杏坛清风
第一章 高二（7）班的新班主任
2024年的立秋，江城的暑气还没散去，梧桐树叶被晒得打了卷，蝉鸣一声叠着一声，裹着热浪扑进江城第一中学的教学楼里。
林砚秋站在高二（7）班的教室门口，手里攥着一份班级花名册，指尖微微泛白。他今年32岁，是江城一中的语文老师，从教八年，从乡镇中学考进这所全省闻名的重点高中，凭着扎实的专业功底和温润的教学风格，成了学校里颇受学生喜爱的青年教师。可今天，他接下的这个高二（7）班，却是整个高二年级出了名的“烫手山芋”。
江城一中是省重点，素来以超高的一本升学率闻名，整个学校的氛围，都被“分数”“排名”“高考”这几个词紧紧裹着。高二年级一共12个班，1到4班是尖子班，5到8班是平行班，9到12班是艺术班。而高二（7）班，在平行班里也是垫底的存在——上学期期末考试，总成绩年级倒数第二，班级纪律评分常年挂红，打架、逃课、考试作弊、顶撞老师的事层出不穷，短短一年，已经气走了两任班主任。
上一任班主任，是教数学的老教师，被班里的学生气得高血压发作，住了院，说什么也不肯再带这个班了。年级主任赵立伟找了好几个老师，没人愿意接这个烂摊子，最后找到了林砚秋。
办公室里，赵立伟把高二（7）班的成绩单和违纪记录拍在桌子上，眉头拧成了疙瘩：“砚秋，我知道这个班难带，但是整个年级，也就你性子稳，有耐心，能镇得住场子。学校的要求也不高，这一年，别出安全事故，成绩别再往下掉，能稳住就行。”
林砚秋翻着厚厚的违纪记录，上面写得密密麻麻：班长带头逃课去网吧，学习委员考试作弊被抓，学生上课顶撞老师，课间在教室打牌，甚至还有学生因为口角，在校园里打架斗殴，被记了警告处分。
他抬起头，看着赵立伟，语气平静却无比认真：“赵主任，我接这个班可以。但是我有我的教育方式，我希望学校能给我足够的空间。”
赵立伟愣了一下，随即摆了摆手：“只要不出事，不影响学校的升学率考核，你怎么管都行。但是砚秋，我可提醒你，咱们是重点高中，升学率是硬道理。你别光顾着管纪律，把成绩落下了，到时候家长不答应，学校也不会答应。”
“赵主任，我始终觉得，教育的根本，是育人。先成人，后成才。一个孩子，就算成绩再好，没有端正的品行，没有高尚的道德，也走不远。”林砚秋的目光很坚定，“7班的孩子，不是坏，是没人真正教过他们，该怎么做人，该怎么守住道德的底线。我接这个班，不仅要把成绩提上来，更要把他们的三观扶正，把该教给他们的道德与风骨，刻进他们心里。”
赵立伟看着他，无奈地摇了摇头。他教了三十年书，见多了林砚秋这样的年轻老师，满怀抱负和理想，总觉得能用爱和教育改变一切，可最后都会被现实磨平棱角。在江城一中这样的学校，分数就是天，家长只看孩子的排名，学校只看升学率，谁会在乎你教了孩子多少做人的道理？
他没再多说，只是拍了拍林砚秋的肩膀：“行，你有这份心就好。好好干，有解决不了的事，随时找我。”
就这样，林砚秋成了高二（7）班的第三任班主任。
此刻，他站在教室门口，听着里面的喧闹声，深吸了一口气，推开了教室的门。
门开的瞬间，教室里的喧闹声戛然而止。几十双眼睛齐刷刷地看向他，有好奇，有不屑，有挑衅，还有几分看好戏的漠然。
教室里面乱得不成样子，桌椅歪歪扭扭，地上散落着纸屑和饮料瓶，黑板上画着乱七八糟的涂鸦，后排的几个男生，把脚翘在桌子上，吊儿郎当地看着他，眼里满是挑衅。
林砚秋没有生气，也没有像其他老师一样，进门就拍桌子训斥。他走到讲台前，把花名册放在桌子上，拿起粉笔，转身在黑板上写下了自己的名字——林砚秋。三个字，笔锋温润，却又带着筋骨，清隽有力。
“各位同学，大家好。我是你们的新班主任，也是你们的语文老师，我叫林砚秋。”他转过身，看着台下的学生，语气温和，声音不大，却清晰地传到了教室的每一个角落，“从今天起，未来两年，我会陪着大家，一起走完高中这段路。”
他的话音刚落，后排一个染着棕色头发的男生，就吹了个口哨，吊儿郎当地开口：“林老师，别整这些虚的。前两个班主任，也说过一样的话，结果呢？没俩月就跑了。我劝你也别费心思管我们，我们什么样，我们自己清楚，你教好你的语文，我们不打扰你上课，大家井水不犯河水，怎么样？”
说话的男生叫江驰，是班里的“老大”，也是整个年级出了名的问题学生。父亲是做生意的，家里有钱，却常年不在家，母亲管不住他，他逃课、打架、顶撞老师，样样都来，是前两任班主任最头疼的学生。
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