很多媒体都来采访他，问他，这么多年，一直坚守道德育人的理念，到底是为了什么？
陈敬言笑着说：“我只是做了一个老师该做的事情。教育的根本，是育人。分数、技术，都是工具，只有学会了做人，有了正确的三观，有了道德的底线，孩子的路，才能走得稳，走得远。我希望，我教出来的学生，不管他们以后从事什么职业，是贫是富，是平凡还是伟大，都能做一个正直、善良、有担当、守底线的人。这，就是我作为一名老师，最大的心愿。”
第七章 一生执炬，昭昭师道
转眼，二十年过去了。
陈敬言已经58岁了，两鬓已经斑白，却依旧坚守在江州工职校的讲台上，当着班主任，给学生们上德育课。
二十年的时间里，他送走了一批又一批的学生。那些曾经被放弃的孩子，在他的教导下，都走上了正路，成了各行各业的骨干，成了正直、有担当的人。
他们中，有技术精湛的大国工匠，有扎根基层的扶贫干部，有救死扶伤的医生，有坚守三尺讲台的老师，有诚信经营的企业家，还有很多很多，在平凡的岗位上，默默奉献的普通劳动者。
他们都记得，在自己十几岁，最迷茫、最叛逆、最不被人看好的时候，有一位叫陈敬言的老师，没有放弃他们，教给了他们做人的道理，给他们的人生，点亮了一盏灯。
每年的教师节，陈敬言的办公室里，都会堆满了来自全国各地的贺卡和信件，都是他的学生们寄来的，跟他说自己的近况，跟他说，自己一直记着他教的话，踏踏实实做事，堂堂正正做人。
这年的教师节，刚好是陈敬言从事教育工作的第三十五个年头，也是他即将退休的前一年。
学校里，为他举办了一场简单的荣休预热仪式，来了很多很多的人。
有他教过的第一届学生，现在已经成了行业里的领军人物；有他三年前送走的学生，刚刚参加工作，眼里满是朝气；有他曾经的同事，现在已经成了学校的校长；还有很多教育界的同行，专门赶过来，向他致敬。
林磊也来了，他现在已经成了国内知名的机械设备制造公司的总工程师，成了业内有名的技术专家。吴浩也来了，他成了军工企业的高级技师，拿了很多国家级的奖项。赵晓雅也回来了，她博士毕业之后，回到了江州工职校，当了一名德育课老师，成了陈敬言的同事，接下了他手里的接力棒。
仪式上，赵晓雅作为青年教师代表，上台发言。
她站在台上，看着台下头发花白的陈敬言，眼里满是敬意：“二十年前，我是一个自卑、迷茫，甚至因为一时糊涂，差点走上歪路的女孩。是陈老师，没有揭穿我的错误，给了我重新来过的机会，是他教给我，人穷不能志短，再难，也不能丢了做人的底线。”
“是陈老师，让我明白了，老师这个职业，到底意味着什么。它意味着责任，意味着坚守，意味着用自己的一生，去点亮一盏又一盏的灯。所以，我选择回到这里，当一名像陈老师一样的老师，把他教给我的道理，传递给更多的孩子，把这份师道，传承下去。”
台下，响起了经久不息的掌声。
陈敬言坐在台下，看着赵晓雅，看着台下那些熟悉的面孔，看着那些长大了的学生，眼里满是欣慰。
他想起了三十五年前，他第一次站上讲台的时候，心里的忐忑和激动；想起了二十年前，他放弃重点高中的一切，来到江州工职校的时候，心里的坚定和信念；想起了那些被误解、被陷害、被嘲讽的日子，想起了那些看着学生们一点点变好的瞬间。
三十五年的教育生涯，他一辈子都在坚守“立德树人”的初心，一辈子都在践行“学高为师，身正为范”的誓言。他没有教出多少清北的状元，却教出了无数堂堂正正、有担当、守底线的普通人。
有人问他，一辈子待在职校，教那些别人眼里的“差生”，后悔吗？
他从来都不后悔。
他觉得，一个老师的价值，从来都不是教出了多少高分的学生，而是把多少走在岔路口的孩子，拉回了正路；给多少迷茫的孩子，点亮了人生的灯；让多少被放弃的孩子，找到了自己的价值，学会了堂堂正正做人。
仪式的最后，陈敬言走上了台。
台下瞬间安静了下来，所有人都看着他，眼里满是敬意。
陈敬言看着台下的人，笑了笑，声音依旧温和，却带着力量：“谢谢大家，今天来这里，陪我过这个教师节。很多人都说，我是个好老师，做了很了不起的事情。其实，我只是做了一个老师该做的事情。”
“我当了三十五年的老师，越来越明白，教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们当老师的，教给学生的，不应该只是解题的技巧，谋生的技术，更应该是做人的底线，面对挫折的勇气，和坚守一生的善良。”
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