林小雨决定调查。她偷偷翻看了陆老师留在讲台上的记录本，里面密密麻麻地记录着各种数据：蝉鸣的方位和时间、找到蝉蜕的具体位置、每只蝉蜕的完整度评分，还有一些她看不懂的符号和图案。本子的最后一页，画着一个复杂的圆形阵图，阵图的七个节点上各标注了一个日期，其中三个日期旁边打上了勾——正是陈浩等三人生病的日期。

七个节点，七个日期。已经完成了三个，还差四个。

林小雨感到一阵寒意。她突然想起，陆老师手腕上的那道疤痕，形状不正像一只展开翅膀的蝉吗？

那天放学后，她没有直接回家，而是躲进了美术教室隔壁的储藏室。储藏室和美术教室只隔着一层薄薄的木板墙，她能清楚地听到隔壁的动静。

大约六点钟，陆老师回到了教室。林小雨听到他来回踱步的声音，然后是翻动纸张的沙沙声。

“快了，就快了...”陆老师的声音透着压抑的兴奋，“十年了...终于可以再见到你了...”

突然，声音停止了。林小雨屏住呼吸，生怕自己的心跳声被听到。过了许久，她听到陆老师开始低声哼唱一首奇怪的旋律，音调忽高忽低，竟与窗外的蝉鸣有几分相似。

天色渐暗，林小雨正准备悄悄离开，却听到一阵轻微而持续的刮擦声，像是有什么东西在挠木板。声音来自美术教室的另一侧——那堵与废弃图书馆相邻的墙。

更诡异的事情发生了。墙那边传来了微弱的回应声，同样是刮擦声，但节奏不同，仿佛在与陆老师的“歌声”对话。

林小雨感到毛骨悚然。她想起关于旧图书馆火灾的传闻：十年前，一个高三女生在图书馆顶楼自习室失踪，三天后人们在火灾后的废墟中发现了她的尸体，奇怪的是，尸体周围散落着大量蝉蜕，而她手里紧紧攥着一只鲜活的、还在鸣叫的蝉。

据说那个女生的名字叫...苏蝉。

林小雨逃也似的离开了学校。那天晚上，她做了个噩梦：自己被困在一个黑暗的地下洞穴里，周围是无数蝉蜕，它们空荡荡的眼睛都盯着她。她想要尖叫，却发现自己发不出声音。然后她看到洞穴深处有一点光，她拼命朝光爬去，终于钻出地面，却看到陆老师站在面前，手里拿着一把锋利的美工刀...

她惊醒过来，浑身冷汗。窗外，一只蝉突然嘶鸣起来，声音尖锐得刺耳。

第二天，林小雨决定去找学校的退休老门卫王大爷。王大爷在学校工作了几十年，肯定知道十年前的事。

“你说苏蝉那孩子啊，”王大爷叹了口气，坐在传达室门口的藤椅上，“可惜了，那么有才华的一个姑娘。她画画特别好，尤其是画蝉，跟活的一样。”

“她是怎么...死的？”林小雨小心翼翼地问。

王大爷的眼神变得复杂：“官方说是意外火灾，但我们都觉得不对劲。发现她的时候啊...”他压低声音，“她整个人像是被什么东西从里到外吸干了，但表情却很平静，甚至带着笑。最怪的是，现场那些蝉蜕，法医说至少来自几百只蝉，可那个季节根本不该有那么多蝉。”

“陆明远老师，您认识吗？他是新来的美术老师。”

听到这个名字，王大爷的脸色突然变了：“他也姓陆？十年前有个姓陆的男生，和苏蝉是同班同学，两人经常一起画画。那男孩对蝉也有种病态的痴迷，有一次还被抓到在实验室解剖活蝉...苏蝉失踪后，他就转学了。”

林小雨的心沉了下去。年龄对得上，痴迷蝉也对得上。陆明远就是当年的那个男生！

“他们俩是什么关系？”

“有人说他们是情侣，也有人说只是志同道合的朋友。”王大爷摇头，“但苏蝉死后，那男孩就不正常了。有人在火灾后的第二天晚上，看到他偷偷溜回现场，在废墟里翻找什么东西...”

离开传达室时，王大爷叫住林小雨：“孩子，有些事过去了就让它过去吧。蝉这种生物啊，有时候挺邪门的。老人们说，蝉鸣太盛的地方，阴气重。”

接下来的几天，林小雨暗中观察陆老师。她发现每到傍晚，陆老师都会独自在美术教室待到很晚。而每当这时，与废弃图书馆相邻的那面墙就会传来若有若无的刮擦声。

更让她不安的是，班上又有两个同学找到了“完美”的蝉蜕，之后相继病倒，症状和前三人一模一样。陆老师记录本上的七个日期，已经有五个被打上了勾。

只剩下两个节点了。而其中一个日期，就是明天。

那天晚上，林小雨偷偷潜入学校。她必须弄清楚陆老师在做什么，必须阻止接下来要发生的事。

美术教室的门锁着，但隔壁储藏室的窗户没关严。林小雨费劲地爬了进去，躲在熟悉的角落。墙的另一边，陆老师果然在。

透过木板墙的缝隙，林小雨看到了令她终身难忘的一幕：

美术教室的中央，用白色粉末画着一个复杂的圆形阵图，和记录本上的一模一样。阵图的七个节点上各放着一只蝉蜕，其中五只被放置在盛有暗红色液体的小碟子里。陆老师跪在阵图中央，手腕上的疤痕在烛光下格外显眼。

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