【1000万大学生和屠龙术】
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[今天我看一帖子，说世界上哪一个国家最奇怪。]
[有一个人回答：有这么一个国家，教材里写着，国家是阶级矛盾不可调和的产物。]
[教材里写着，军队是暴力机关。]
[教材里写着，怎么革命。]
[教材里会告诉你团结什么人、领导什么人。]
[所有人都受到了这个教育，这才是牛掰的。]
[咱们华夏人，单拿出一个，你不管是智商、是先天的怎么样，你后天所的教育也不一样。]
[要不在非洲的哥们，那家伙下班的业余时间当军师，据说给黄金，给很多女人。]
[所以，是个人出去都是孙子兵法，那都是军事家。]
[是个人出去，那都是革命家。]
[华夏人就是不一样，你不管是先天的还是后天的原因，这是实实在在的不一样。]
[这是想法的不一样，意识形态的不一样。]
[初中政治学明白就牛掰。]
[这叫屠龙术。]
[属于真正牛掰的东西。]
[这是意识形态武器。]
[思想的武器才是最牛掰的。]
[从古直接，这都是最牛掰的。]
[受命于天、以德为尊、王侯将相宁有种乎、天街踏尽公卿骨，都是这种思维。]
[这是完全不一样的革命精神。]
[这是华夏人的贵族精神、神的精神。]
[什么是华夏人的思维？]
[就是之前说的事，把华夏的1000万刚毕业的大学生，整到世界上任何一个国家，这个国家马上就牛掰了。]
[然后有人就说了：那就业怎么办啊？]
[这就是华夏人的思维，华夏的大学生为什么找不到工作呀？]
[那是因为这是华夏的大学生。]
[华夏的大学生毕业以后，要面对同样是华夏的大学生，是去年的华夏大学生，是明年华夏大学生。]
[你一千万大学生，要面对的是这20年以来、30年以来，都是在这种条件下培养出、都是牛掰的那两三亿大学生。]
[所以这1000万大学生一毕业就失业，那是因为你面对了强大的敌人。]
[这是华夏人的思维，华夏的1000万大学生，整到国外去那都是降维打击。]
[华夏人觉得，这1000万大学生的就业是个问题。]
[实际上世界上任何一个国家，你要能把他们国家那些大学生教育成华夏这样，那这个国家绝对不会是现在这种情况。]
[所以说，你把华夏的这1000万大学生整到别的国家，那个国家马上就牛掰了，是这个意思。]
[华夏人的思维，觉得这1000万大学生找不到工作。]
[那是在华夏啊大哥。]
[你换任何一个国家，这1000万大学生都是牛掰的不行。]
[华夏的教育什么样的，对吧。]
[还有刚才说这个华夏人的这些想法，只能是因为你是华夏人，你才这么认为的，说1000万大学生会失业。]
[这是多么奢侈的事情啊！]
[还有，其他国家的很多大学生同样找不到工作。]
[很多国外的大学生英语说的相对比较好，这又有什么用呢？]
[他们的大学教导屠龙术吗？]
[他们有这种华夏人环境下这样的传统吗？]
[有华夏这么严格的义务教育吗？]
[所以，这是华夏人的想法，我们看世界，以为全世界都是人。]
[其实不是。]
[明明白白的说，出了华夏，那都不一定是人。]
[咱们内卷严重，那是金色人种卷金色人种。]
[你金色人种出门去卷，不一样把他们卷死吗？]
[你看那老米也是，我们的人去了老米，多少律师、程序员，都是往这方面发展的。]
[以后我们要渗透更多，你看东南那边，百分之七八十的经济都是我们的人掌控。]
后续.............无法.............]
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评论区
【反正我出国之后和我盆友的感觉就是，在家就是人堆里数不着看不见的笨蛋，出国之后就是哇塞，成了能人了。】
【我们需要一块飞地，安排这一千万大学生，其实袋鼠挺好的。】
【初中毕业时，学的那些物理化学其实很猛的，只是大家都没注意到。】
【正常，高中一个班级，班长，副班长，学习委员，体委，卫生委员，活动委员，学课代表，各个组长，整个架构就很清晰，加上学习的历史政治，数学物理化学。撒到国外就是一整个政府班底。】
【看看国内穿越小说，都是屠龙术。】
【举个栗子，学完高中知识之后。进攻你知道射人先射马，擒贼先擒王。防守你知道敌进我退，敌疲我打，敌退我追。还知道使用各种手段团结各种的力量，分化瓦解敌人。最后还知道广积粮，缓称王。好了，在非洲你已经是个名将了。】
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