萧景渊端着一碗杏仁茶，站在东宫院子里。风一吹，树叶沙沙响。他低头喝了一口，味道不浓，但喝下去暖暖的。他已经连续七天看卷宗，眼睛累，脑子也沉。今天总算能歇一下。
第二天中午，太阳很好，院子里很亮。沈知意穿了一身素青色的裙子，秦凤瑶披了件深色外衫。两人一前一后走进东宫正殿。萧景渊正靠在榻上看一本菜谱，看到她们来了，就把书合上，坐直了身子。
“学堂今天去吗？”他问。
“去。”沈知意点头，“昨天说好了，今天就走。”
三人没带人，也没摆架子，只让守门的太监开了侧门，悄悄出了宫。惠民学堂在城南一条老街上，不远。街道不宽，两边是卖油盐酱醋、竹筐木盆的小铺子。学堂原来是座旧祠堂，改的。门上挂着一块新匾，写着“惠民学堂”四个字，是沈知意亲手写的。
刚走到门口，就听见里面传来孩子们齐声读书的声音：“天地玄黄，宇宙洪荒……”声音小，但很整齐。萧景渊停下脚步，听了听，嘴角微微动了一下。
“比我们小时候读得整齐。”他说。
沈知意看他一眼：“你小时候三天打鱼两天晒网，能背完《千字文》都不错了。”
秦凤瑶笑了：“我记得你有次装病，说头疼，结果小禄子看见你在后园烤兔子吃。”
萧景渊不说话，只说：“现在百姓的孩子能读书，是好事。”
三人走进院子。里面摆着几十张矮桌，分成三排，每张桌后坐两个孩子。大的十三四岁，小的七八岁，都穿粗布衣服。有的袖子磨破了，有的鞋裂了口，但每个人都坐得很直，手里拿着书，跟着先生一句句读。
前面站着一位老教习，五十岁左右，穿一件洗得发白的青袍，手里拿着戒尺，正在教《论语》。看到三人进来，他停下讲课，拱手行礼。学生们也放下书，站起来喊：“见过太子、太子妃、侧妃。”
“都坐下，别耽误上课。”沈知意摆摆手。
她走到第一排，随手翻开一个孩子的书。纸很旧，边角卷了，明显是传下来的。再往后翻，发现后面几页是手抄的，字写得工整，但墨色有深有浅，像是换了好几支笔。
“这书是你自己抄的？”她问。
孩子点点头：“先生讲得快，我们记不住，就自己抄重点。有些字不会写，只能空着。”
沈知意又看了几本，情况差不多。有的漏了句子，有的把“仁者爱人”写成“人者爱人”，意思全变了。
她皱眉，走到老教习身边：“先生辛苦了。现在学生多了，书够用吗？”
老教习叹气：“回太子妃的话，去年八十几人，现在三百多人。先生还是七个。我一个人教三个班，从早忙到晚。书更难办——官学的《四书集注》太难，孩子看不懂。我们自己编讲义，可实在没时间写全。”
萧景渊也拿了一本手抄本看了看，摇头：“‘孝悌’写成‘孝弟’，虽然是通假字，但小孩子分不清，容易学错。”
秦凤瑶走到教室后面，发现后排的孩子都伸长脖子，踮着脚听。她蹲下，问一个穿补丁裤子的小男孩：“听得清吗？”
“先生声音大，听得清。”孩子答，“就是人多，有时看不清黑板上的字。”
秦凤瑶回头一看，黑板是块旧门板刷了漆，字写得很密，后面确实看不清。
她走回来，对沈知意说：“桌子太小，人太多，挤得转不开身。再这样下去，不是读书，是受罪。”
沈知意点头，对老教习说：“您继续上课，我们再去看看别的地方。”
三人又去了另外两间教室。一间教算术，孩子们用石板和炭条练加减法；另一间教写字，十几个孩子共用一砚台，轮流磨墨。厨房飘出米粥味，中午饭是学堂统一煮的稀粥和窝头，由年长的学生轮流做饭。
看完一圈，三人进了侧厅。厅里有一张方桌，几张旧椅子，墙上贴着课程表，墨迹还没干，应该是刚写的。
沈知意坐下，从袖子里拿出册子，提笔开始记：
师生太少，七个先生教三百多个学生，每人要管四十多个；书靠手抄，错得多；桌子挤，孩子听课不方便；没人专门编书，讲义不成系统。
秦凤瑶站在门口，看着院子里的孩子重新开始读书，眉头一直没松。
“这么多人想读书，是好事。”她说，“可不能让他们白读。”
萧景渊坐在角落，手里捏着一片路上捡的梧桐叶，慢慢搓着叶柄。他忽然问：“你们打算怎么办？”
沈知意合上册子：“先找出问题，再解决。眼下最急的是两件事——多招先生，编一套适合孩子的书。”
“招人容易，但得有人愿意来。”秦凤瑶说，“不能随便找个人就来教。”
“要找品行好、有耐心的。”沈知意说，“我写个告示，发到各州县。凡是愿意来教书的，免三年赋税，管吃管住，还给月俸。再请几位退休的老学官来审核，保证老师合格。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！
喜欢软饭太子逆袭记：双妃护航咸鱼帝请大家收藏：(m.20xs.org)软饭太子逆袭记：双妃护航咸鱼帝20小说网更新速度全网最快。