第五十二章 武学肇始
二月初八，洛阳武学正式开校。
校址选在北邙山南麓的一片荒地上——这是赵恒特意选的，离城五里，既清净又安全。校舍简陋，不过是几十间土坯房围成个院子，但占地极大，足够上千人操演。
开校第一天，来了三百七十八个学生。成分复杂：有军中选拔的年轻军官，有功臣子弟，有自愿投军的士子，甚至还有十几个伤残老兵——他们是来学兵法，准备转任文职的。
张宪作为山长，拄着拐杖站在校场上。他右边站着种师道，左边站着韩世忠，身后是新任的教官们——都是滝口陉血战中活下来的老卒。
“诸位。”张宪开口，声音不大但清晰，“从今天起，你们不是兵，是学生。武学第一条规矩：尊师重道，违者逐出。”
他顿了顿：“第二条：勤学苦练，懈怠者鞭笞。”
“第三条……”张宪望向北方，“学成之后，当以收复河山、光复故土为己任。贪生怕死者，不配穿这身学服。”
学服是赵恒亲自设计的——深蓝色短打，束腰绑腿，简洁利落。腰间配木剑，背上绣着“武学”二字。
开校仪式很简单。赵恒没来——他不想让学生们觉得这是皇帝的恩典，而是他们自己的选择。但他让人送来了一块匾额，上面是他亲笔题的四个字：
“国之干城”
匾额挂在校门上的时候，不少老兵哭了。他们想起了死在滝口陉的弟兄，想起了那些连名字都没留下的忠魂。
第一堂课是种师道讲的。老人没讲兵法，讲的是故事：
“三十年前，老夫在西北跟西夏人打仗。有一次被围在山谷里，断粮七天。最后杀马吃肉，喝马血解渴。第七天夜里，一个十七岁的小兵偷偷摸出山谷，回来时背上插了三支箭，怀里揣着两个馕饼。”
种师道声音平静：“他说是在西夏人营地里偷的。我们问他怎么做到的，他说……他爹是猎户，教过他怎么在夜里潜行。后来那个小兵活下来了，现在是潼关守将。”
他看着台下的学生：“老夫讲这个故事，是想告诉你们——战场上，活下来的人不是最勇猛的，是最会动脑子的。武学要教的，就是怎么在死局里找到活路。”
台下静悄悄的。这些大多上过战场的年轻人，听懂了。
第二堂课是韩世忠讲水战。他没带书，带了个水盆、几艘小木船。
“水战的关键不是船大，是风向。”他把木船放进水盆，用嘴吹气，“顺风时，小船也能撞翻大船；逆风时，再大的船也是活靶子。”
他指着窗外：“洛阳有黄河，江南有长江，将来还要下海。不懂水，打不了天下。”
学生中有人举手：“将军，我们都是旱鸭子，怎么办？”
“学。”韩世忠说，“明天开始，全部去洛水边，不会游的学游，会游的学操舟。三个月后，我要看到你们能在浪里翻跟头。”
一片哀嚎。但没人说不。
第三堂课是赵士程讲谍报。这堂课不公开，只选了三十个最优秀的学生。
“战场上明刀明枪，战场下暗流涌动。”赵士程在黑板上画了个棋盘，“每一个棋子都可能变成对方的棋子。所以，用间、反间、死间，是另一场战争。”
他讲了槐庭的往事，讲了金国的暗探系统，讲了江南秦桧的清洗手段。
“记住，最好的谍报不是杀人，是攻心。让敌人怀疑自己的盟友，怀疑自己的部下，甚至怀疑自己——仗就赢了一半。”
有个学生问：“先生，如果敌人用间于我们，怎么办？”
“那就将计就计。”赵士程微笑，“用敌人的棋子，下自己的棋。”
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武学开校的同时，长安的谋划也在紧锣密鼓进行。
李从珂又来了三封信。第一封详细描述了长安现状：城内有三股势力——以王家家主王焕为首的本地豪强，控制着粮市和商铺；以守将刘光世为首的驻军，有两千人；还有一股是吐蕃商队，在长安西市势力很大。
“刘光世可以争取。”赵士程分析，“他是西军出身，跟种师道有旧。只要许以高官厚禄，应该会投诚。”
“王焕呢？”
“难。”赵士程摇头，“王家在长安经营百年，树大根深。但也不是没有办法——王焕有个儿子在江南做官，被秦桧打压。我们可以从这方面下手。”
第三封信是李从珂的投名状：他愿意亲自来洛阳面圣。
“让他来。”赵恒说，“但要秘密来。不能让人知道长安有人联络我们。”
二月中，李从珂到了。这是个四十多岁的中年人，衣着朴素，举止有礼，但眼神精明。
“罪臣李从珂，叩见陛下。”他行的是唐礼——不是跪拜，是躬身作揖。
赵恒扶起他：“李公不必多礼。长安之事，还请细说。”
李从珂取出一幅长安城防图，详尽到每条街巷的宽度、每处水源的位置。他指着图说：“刘光世驻军在城南大营，粮草只够半月。王家控制着城北粮仓，存粮至少五万石。若能说动刘光世，再控制粮仓，长安可下。”
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